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学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

发布时间:2018-02-27 09:54 来源:www.roadlady.com 点击:0
学生这个特殊的职业,是每一个人都会经历的,而在这一阶段,是离不开老师的教导的,而尊师重道是自古以来就存在的一种美德,那么,你知道学生课堂上有哪些礼仪要注意的呢? 学生课堂上要注意哪些礼仪 一、 课前准备充分 学生应在课前两分钟内进入教

  学生这个特殊的职业,是每一个人都会经历的,而在这一阶段,是离不开老师的教导的,而尊师重道是自古以来就存在的一种美德,那么,你知道学生课堂上有哪些礼仪要注意的呢?

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  学生课堂上要注意哪些礼仪

  一、 课前准备充分

  学生应在课前两分钟内进入教室,准备好教材、笔记本等学习用具,整齐放在课桌左上角,关闭手机,主动配合教师调试教学仪器。

  课前由值日生把黑板擦干净,讲台物品摆放整齐,无粉笔灰。

  二、 严守作息时间

  不迟到、不早退、不旷课。

  上课预铃响时,学生应迅速进入教室安静端坐(室外课要在上课场地排好队),恭候老师上课。

  若迟到,应在教室门口喊“报告”,得到老师允许后进入教室,在走向座位时,脚步要轻,迅速坐好,尽量减少对课堂秩序的干扰。

  三、问候诚恳整齐

  上课铃响后师生互相问候,学生起立、坐下的动作要迅速、整齐,精神饱满,问候“老师好”的声音应统一、洪亮。

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  四、 仪表端庄规范

  整齐穿着校服进入课堂,仪表符合学校《学生仪表规范标准》。

  五、 遵守课堂纪律

  尊敬老师,专心听讲,坐姿端正,保持课堂安静。

  听从老师的统一安排,不擅自行动,杜绝讲话、疯闹、顶撞老师等扰乱课堂秩序和有安全隐患的行为,不做与教学内容无关的事;

  在违反纪律时,要虚心接受老师的批评帮助,不顶撞老师;

  在动作幅度较小的情况下热心帮助、提醒身边同学纠正不规范行为;

  下课铃响,教师宣布“下课”后,主动让听课教师先走再文明有序离开教室。

  六、 学习认真虚心

  认真听课,积极思考,并做好课堂笔记;

  正确、礼貌地对待老师提问,能回答的应及时举手示意,得到老师允许后,要立即起立,站势、表情大方,声音要洪亮清脆,要养成讲普通话习惯,同学回答问题时应认真倾听,若有不当,不能哄笑议论。

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  七、教室整洁有序

  自觉维护、保持学习场所的环境卫生,物品摆放有序,符合《教室物品规范化摆放要求》;值日生应在下课后及时擦拭黑板,清洁讲台,准备迎接下一堂课的老师到来。

  八、养成好习惯

  1、会“坐”的好习惯:

  ● 头正、肩平、身直、足安;

  ● 两上臂平叠放于桌面,头部向前平视,不做小动作;

  ● 养成良好坐姿,书写时,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳远;读书时,两手持书的下角,书斜立放于桌上。

  2、会“看”的好习惯:

  课堂上不东张西望,眼睛会看(适当的时候看着适当的地方:该看老师看老师、该看黑板看黑板、该看书时则看书。)

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  3、会“听”的好习惯:

  ● 听老师讲课:听清老师提出的学习要求,避免走弯路;对教学重、难点和疑难问题,集中注意力听,不插嘴,力求解决;

  ● 听同学发言:认真听取其他同学的发言,不议论,仔细分析正误,启发思维;

  ● 排除内心环境和身边同学的干扰,倾听与学习相关的讲话。

  4、会“思考”的好习惯:

  ● 思维跟着老师走;围绕老师提出的问题,用已学的知识或联想到的知识组织好语言,及时回答老师和同学提出的问题;

  ● 学习从不同角度思考解决问题;

  ● 学习中能够利用已经积累的知识大胆质疑;

  ● 学习中遇到困难力争自己动脑筋解决;

  ● 在课内、外学习中能够提出有质量的问题。

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  5、会“发言”的好习惯:

  ● 发言要用普通话,课堂不说与学习无关的内容;

  ● 课堂上不交头接耳说小话,想交流与学习有关的问题和想法时应先轻举半臂右手示意老师;

  ● 老师提问到自己时,应马上起立,大声回答;

  ● 起立发言:经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。同学答问时,其他同学要认真倾听、认真思考,等待同学发言完后再补充。学生发言正确或有创意、深度,老师应恰当地给予评价,必要时,可以鼓动学生击掌祝贺,其节奏为“ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ”。

  ● 小组发言:征得组长同意后,在组内发表自己的看法,声音不能过大或过小,以小组内同学刚好能听清楚为宜,说完立即坐好;

  ● 发现老师失误时,不要嘲笑或故意使老师难堪,而要选择合适的时机、场合,委婉地向老师提出。

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  6、会“合作”的好习惯:

  ● 小组合作,听组长安排;

  ● 按组长分工要求力求做好自己的事;

  ● 小组交流声音控制在本组刚好能听清为宜;

  ● 按老师要求合作完后,立即以端正的坐姿告诉老师和全班同学;

  ● 当同学向自己请教问题时,不应傲慢,应态度诚恳,语气谦和;

  ● 当同学向自己借文具或其他物品时,如果不能借予,要诚恳地讲明原因,不要生硬拒绝。

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  7、会“笔记”的好习惯:

  边听边思考,边思考边记忆。一边听讲,一边做笔记,或者在书上,卷子上圈圈点点。

  8、会“书写”好习惯

  ● 静心,保持良好书写姿势,书写正确、规范、工整、美观;

  ● 做到提笔就是练字时;

  ● 写字时,低年级尽量少用橡皮擦;中高年级尽量不用修正纸、修正液。

学生课堂上要注意哪些礼仪,养成良好的学习氛围

  9、会“上台讲解”的好习惯:

  学生到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,声音洪亮,举止大方。

  10、专注学习好习惯:

  课堂上不吃零食,不喝饮料,不做任何与本堂课学习无关的事,未经老师允许不得随意离开教室。

  11、公共教室上课好习惯:

  在公共教室上课,须听从指挥,爱护仪器设备,保持室内清洁、安静,不得在桌、椅、墙上等地方乱涂乱划,离开时检查公共教室卫生。

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