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多动症的特点是什么

发布时间:2022-01-17 14:47 来源:互联网 点击:0
多动症的特点是什么?孩子天性活泼好动,然而过度的活动并不是好事,很可能是多动症的表现。据统计学调查,儿童多动症在日常生活很多见。可是很多家长并不了解多动症,也不能确定孩子好动到底是不是多动症,下面科普一下多动症的诊断标准,揭开多动症的神秘面纱,帮助大家了解该病的一般常识,以便早发现早诊断早治疗。临床特点:(1)活动过度:大多始于早期,进小学后表现显

多动症的特点是什么

多动症的特点是什么?孩子天性活泼好动,然而过度的活动并不是好事,很可能是多动症的表现。据统计学调查,儿童多动症在日常生活很多见。可是很多家长并不了解多动症,也不能确定孩子好动到底是不是多动症,下面科普一下多动症的诊断标准,揭开多动症的神秘面纱,帮助大家了解该病的一般常识,以便早发现早诊断早治疗。

临床特点:

(1)活动过度:大多始于早期,进小学后表现显著。

上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。

(2)注意力不集中:

学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。

(3)情绪不稳,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆。

(4)学习困难:

患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。

鉴别诊断:

需与广泛性发育障碍,精神发育迟滞,儿童期精神障碍、器质性精神障碍、神经精神系统疾病和药物副反应等相鉴别。因到目前为止,尚无明确的病理变化作为诊断依据,所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史,临床表现特征,体格检查(包括神经系统检查)精神检查为主要依据:

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