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1、大班语言教案：春天里的故事 2、活动目标：引导幼儿运用连贯、完整、优美的语言表述出课件中实物蕴含的成果、情节。引导幼儿合理地选择背景、主角，鼓励幼儿大胆地运用不同的音量、声调，有表情地进行讲述，体验讲述活动的快乐。 3、活动准备：教师课前做好PPT等课件 4、活动过程：首先，体会感受理解讲述对象。其次，引导幼儿选图，运用已有经验讲述。采用无特定形式或结伴式先进行编述，再在集体面前个人讲述。 5、延伸讲述：课后结束把学生选择的图片画在纸上，组合成一幅美丽的画，然后请爸爸妈妈帮助你，把你编的完整、优美的故事写在图画的下面，上课的时候携带上让大家一起分享。 |
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