1、活动目标: (1)让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 (2)通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 2、活动准备: (1)故事录音。 (2)各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 3、活动过程: (1)引出话题:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--端午节,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。 (2)小结:粽子的形状真有趣! 4、品尝粽子,并讲述。 (1)认识粽叶:粽子的.形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。 (2)幼儿品尝:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? (3)幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 (4)小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 5、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 (1)五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 (2)五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。 (3)棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。 (4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。 6、活动结束。 |
相关专题:
生活经验
相关资讯
- 有关端午节的诗歌 有关端午节的诗歌有哪些
- 1、彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。____苏轼《浣溪沙·端午》 2、轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。____苏轼《浣溪沙·端午》 3、国亡身殒今何有,只留离骚在世间。____张耒《和端午》 4、五月五…
- 端午节为啥要带五色线 端午节戴五彩线的寓意
- 1、古代以五月为恶月,以其天气炎蒸,疾病易于流行,自汉以来,即于此月重五前后,以彩色丝线系于臂,谓可保平安健康,又谓能避刀兵之灾,故称,亦称“缠五色丝”。 2、汉族端午节吉祥物兼饰物,农历五月初五,妇女…
- 小粽叶是什么叶子 粽叶介绍
- 1、粽叶品种繁多一般以芦苇叶、箬叶等制成, 是制作粽子必不可少的材料,南方一般以箬叶为主,北方以芦苇叶为主。 2、芦苇叶就是芦苇的叶子。芦苇是多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等,世界…
- 端午节的来历简单介绍 端午节的由来
- 1、据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国…
- 端午节的内涵 端午节介绍
- 1、端午节,在节日中回归传统,增强文化使命感。 2、端午节就像其他传统节日、民间习俗一样,也是三里不同风,五里不同俗。比如端午节吃什么,做什么,南北各地就不尽相同。 3、端午节食俗中除了全国各地共享的粽子…