国学经典,成为我们学习生活中不可或缺的一门课程。在国学传承下,承载者中华传统文化的灵魂,随着历史的长河源远流长。国学经典时至今日,依旧是中国文学史上的一大瑰宝,从幼儿园的国学启蒙直至大学的国学专攻,现代教育时时刻刻提醒着莘莘学子们,不忘传统、不忘文学。 而今天,为了更好顺应国学启蒙教育,让国学在幼儿园里萌芽成长,特此开设了国学启蒙班,让幼儿们从小接触国学经典,学习和了解国学中的深意和奥秘。为此,各幼儿园教师每周都需及时备好一堂国学启蒙教案,下面这篇国学启蒙教案就是选择《三字经》中的第一篇,“人之初”开展国学启蒙教育活动。 幼儿园国学启蒙教案 三字经--人之初 一、活动目标 1.幼儿喜欢诵读本次活动节选的《三字经》内容。 2.通过本次国学启蒙教学活动之后,幼儿能够大致理解语句的含义和意思。 3.本次活动的主要目的就是能让幼儿明白保持善良的天性、养成良好的习惯等。 二、活动准备 1.《三字经》节选片段PPT 2.幼儿用书 3.国学卡片 4.教师自备教学用具及材料 三、活动过程 1.教师利用儿歌歌曲倒入本次国学教育活动,出示教学PPT,进入引导环节。 (1)请小朋友们认真听歌曲,体会和感受歌曲的内容。 我们都是好孩子 小鸟自己飞,小猫自己跑,我们都是好孩子,不要妈妈抱。 小鸟自己飞,小猫自己跑,我们都是好孩子,不要妈妈抱。 (2)刚才的歌曲中小鸟是自己飞的还是妈妈抱着飞的呢? (3)小猫是自己跑的还是妈妈抱着的呢? (4)小朋友们情告诉老师,你们和妈妈一起出门的时候你是怎么做的呢? 2.教师出示国学启蒙教育PPT,进入国学智慧屋,读一读经典《人之初》。 (1)教师引导幼儿观察画面的额内容,自行描述画面的内容。 (2)画面上都有什么?小女孩和妈妈在做什么?小女孩有什么样的表情呢? 3.教师点击PPT,播放完整的《三字经》节选片段,幼儿安静欣赏。 《三字经》节选:人之初,性本善。性相近,习相远。 (1)教师提问,引起幼儿的思考。你们觉得刚刚出生的宝宝是什么样的? (2)刚刚出生的宝宝他们的本性都是善良的,人的自然甜馨非常相近,但是在经过后天所接受到的而教育和环境的不同影响下,人与人之间的习性和性情都会相差甚远。 4.教师带领幼儿朗诵本次活动节选出的《三字经》内容,幼儿集体跟读。边读边纠正幼儿的发音,独立朗诵的时候给予适当的提醒。 5.教师出示教学PPT,进入国学小故事环节。 (1)引导幼儿欣赏故事,并理解故事的内容。 (2)故事看完之后请幼儿打开幼儿用书,来到看一看环节,看看画面中都有谁?他们在做什么? (3)这三幅图片中的小朋友们都在干什么呢?他有什么好习惯?我们应该向他们学习什么? 四、活动延伸 (1)教师让幼儿自己收拾整理自己的书包,并对表现好的幼儿进行点评和鼓励。 (2)回到家之后,可以和爸爸妈妈一起朗诵本次活动的内容。 五、活动总结 幼儿们的天性都是善良的,保持善良的天性,要从养成良好的习惯开始。 |
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