很多人都以为,刚出生的新生儿,既没有智力也没有记忆力。但事实上,新生宝宝也有记忆力,只是相对来说较为短暂。随着年纪的增长,记忆力强度大体上呈现一个向上的抛物线。而实际上,孩子的记忆力发展也是有规律可循的。 0-6个月:短暂记忆周边事物 婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力,并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆,例如,通过气味记住妈妈,通过手感记住自己的小玩具,通过声音记住哗哗作响的玩具等。 7-9个月:能想起不在眼前的事物 长到7个月以后,婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里,他无需任何具体的提示就能想起他们。 9-12个月:在记忆的基础上进行模仿 9个月以后,婴儿的活动记忆能力开始发育,他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情。 1-3岁:有了长久记忆 随着婴儿脑容量的增加,1岁以上尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强,已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。 孩子记忆力的4大特点 1、意识记忆占优势 学龄前的孩子还不会控制记忆的内容,经常是自然而然地记住一些简单事物,如童话、故事、诗歌等。而被记住的事物常常都是直观的、具体的和鲜明的,能够激发出他的记忆兴趣。 2、形象记忆占优势 幼儿受思维能力的局限,在观察事物时很少会深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西记忆较鲜明。 3、机械记忆为主 学龄前的幼儿缺乏生活经验,无法像大人那样在理解的基础上强化记忆,只能根据事物的外部特征死记硬背。 4、容易记住,也容易忘记 学龄前孩子的记忆受环境和情绪的影响很大,且他们的大脑容易兴奋,情绪很不稳定。同时幼儿的自我控制能力比较差,因此他的记忆活动就很容易受外界事物的干扰。 |
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