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孩子依赖性强时:鼓励孩子独立的六个技巧

发布时间:2019-06-09 14:02 来源:www.roadlady.com 点击:0
不是每一个技巧都适用于每个孩子,也不是每个技巧都适合你自己,这些技巧也不是每次都见效。但是,下面这些技巧帮助我们和孩子建立起互相尊重的平台,而互相尊重正是合作的开始。 父母与孩子沟通的六大圣经 孩子有负面感受时:帮助孩子面对他们感受的四种方法 1.安静专

不是每一个技巧都适用于每个孩子,也不是每个技巧都适合你自己,这些技巧也不是每次都见效。但是,下面这些技巧帮助我们和孩子建立起互相尊重的平台,而互相尊重正是合作的开始。

父母与孩子沟通的六大圣经

孩子有负面感受时:帮助孩子面对他们感受的四种方法

1.安静专心地倾听。

2.用简单的词语回应他们的感受。

“哦......嗯......原来是这样......”

3.说出他们的感受。

“这件事让你很灰心!”

4.用幻想的方式实现他们的愿望。

“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃!”

孩子不愿合作时:鼓励孩子与我们合作的五个技巧

1.描述你所看到的,或者描述问题

“床上有一块湿毛巾。”

2.提示

“毛巾把我的毯子弄湿了。”

3.用简单的词语表达

“毛巾!”

4.说出你的感受

“我不喜欢睡在湿床上!”

5.写便条(贴在毛巾架上)

请把我放回原处晾干。谢谢!--毛巾

孩子屡教不改时:代替惩罚的六种方法

1.明确表达强烈不同意的立场

“我的新锯被扔在外面,都被雨淋得生锈了,我太生气了!”

2.表明你的期望

“我希望我的工具借走以后,能完好无损地归还!”

3.告诉孩子怎样弥补自己的失误

“现在需要用钢丝球使劲把上面的锈蹭掉。”

4.提供选择

“你要么借我的工具及时归还,要么以后再也不能借。你来决定。”

5.采取行动

孩子:爸爸,你的工具箱锁上了!

爸爸:没错。我希望我的工具放在哪儿,还能在哪儿找到。

6.解决问题

“我们想个办法,既能让你继续用,我用的时候也能找到?”

解决问题的五个步骤

第一步:讨论孩子的感受和需求

第二步:说出你的感受和需求

第三步:一起讨论,找到大家都同意的解决方法

第四步:把所有的想法都写下来(不带任何评论)

第五步:挑出哪些建议你们接受,哪些不接受,哪些要付诸行动

孩子依赖性强时:鼓励孩子独立的六个技巧

1.让孩子自己做选择

“今天穿灰裤子还是红裤子?”

2.尊重孩子的努力

“瓶子不容易打开。有时候,用勺子翘开一边可能会有用”

3.不问太多问题

“回来了!”

4.别急着告诉他们答案

“这是个有趣的问题。你是怎么想的?”

5.鼓励孩子善用外部资源

“我觉得可以去问问水族店老板。”

6.不要放弃希望

“你想试试主角,这会是个不错的经历。”

孩子需要赞赏时:赞赏孩子的三个技巧

1.描述你所看见的。

2.描述你的感受。

3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。

孩子被贴上标签时:让孩子从角色中释放的六个技巧

1.寻找机会让孩子看到一个全新的自己

“你从三岁就开始玩这个玩具,现在看起来还和新的一样。”

2.创造机会让孩子另眼看自己

“莎瑞,你能用改锥把抽屉的把手弄紧吗?”

3.让孩子无意中听到你对他们的正面评价

“虽然打针的时候很疼,但他还是一直举着胳膊”

4.以身作则

“输了是不好受,我还是要输得起。祝贺你。”

5.记住孩子那些特别的时刻

“我记得你......”

6.当孩子又按原来的方式行事时,表达你的感觉和期望。

“我不喜欢你这样。输了虽然很难过,我还是希望你能大度些。”

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