当前位置:主页 > 亲子教育 > 宝宝教育 > 正文

幼儿园托班健康教案《我会洗手》及反思

发布时间:2019-06-09 15:38 来源:www.roadlady.com 点击:0
小班的孩子年龄小,在家基本是大人帮忙洗手的,而对洗手的概念也不清晰,为什么要洗手,洗手有什么也不知道,最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让孩子了解洗手的方法与含义。 活动目标 1、能让幼儿理解正确的洗手步骤。 2、 让幼儿会洗手。

小班的孩子年龄小,在家基本是大人帮忙洗手的,而对洗手的概念也不清晰,为什么要洗手,洗手有什么也不知道,最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让孩子了解洗手的方法与含义。

活动目标

1、能让幼儿理解正确的洗手步骤。

2、 让幼儿会洗手。

3、 理解为什么要洗手,洗手对身体有什么好处,什么时候该洗手。

4、 日常生活中注意讲究个人卫生。

教学重点、难点

重点在:洗手的步骤。难点在:理解洗手的方法和含义。

活动准备

水盆两个,肥皂,毛巾,棉签,,动画《小邋遢》节选。

活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

导入:请小朋友看动画片《小邋遢》节选。

过程:1、看完动画片了,请小朋友跟教师一起回忆里面的人物是个什么样的人?“邋遢的人”。

2、取出棉签,用棉签在自己的手上擦拭一次,棉签有什么变化?请幼儿辨认。幼儿会说黑色,脏。那么给幼儿每人发一根棉签,让他们自己在自己的手上擦拭一遍,看看自己的棉签有什么变化,变黑色很脏。教师引导幼儿说:“我们手很脏哦,是不是和小邋遢一样了?”幼儿回答:“是”,那怎么办呢?洗手。

3、教师提问,哪位小朋友会洗手?怎么洗?引导幼儿回答问题。

4、教师示范洗手步骤:拿出盆子,肥皂,毛巾,装满水,先把手弄湿,然后涂肥皂,搓手掌,搓手背,搓手指,搓完了清洗干净,最后拿干毛巾把手擦干。示范之后要补充,这是老师的示范步骤,小朋友要去进洗漱间洗手的时候要先拧开水龙头,水不要开太大,以免把衣服弄湿。之后按照老师的步骤去做,最后吧水龙头关掉。

5、示范完洗手步骤了,再用棉签擦拭下手掌,引导幼儿观察棉签的变化。再对比与没有洗手的前的棉签的不同。

6、请幼儿上前操作洗手的步骤。

7、请全体幼儿分组去洗漱间进行洗手,观察幼儿的洗手方法是否正确。

8、让幼儿用棉签在洗干净手上擦拭,观察什么变化。说明卫生的重要性。

9、讲述若不讲究卫生的后果。

10、小结

延伸:可延伸到音乐《洗小手》,请家长配合在家指导幼儿正确的洗手。

教学反思

每次在幼儿洗手的时候,都在旁边观察,做到一一引导,对个别偏小的孩子,进行个别指导。

在进行这节课的时候,可以不用当一节课来上,在活动中,不知觉的引导幼儿正确的洗手。

重新上这课的话,我会在幼儿户外活动回来后,马上进入课程的安排。这样幼儿更加能理解讲究卫生的重要性,也更清晰如何正确的洗手。

相关专题: 托班教案

相关资讯

幼儿园小班科学活动《汽车小博士》教案
活动目标: 1.知道车的一些共同特征。 2.简单清楚地表达自己的想法。 重点: 知道车的一些共同特征。 难点: 简单清楚地表达自己的想法。 活动准备: 1.幼儿用书:《车子的秘密》,教学电子资源:《汽车小博士》。 2
幼儿园小班《多吃蔬菜不挑食》健康教案及反思
班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃菜,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计这节教学活动。 一、 活动目标: 1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、
幼儿园托班语言活动《白天和夜晚》
活动目标: 1、 感知白天和夜晚的不同。 2、 能将太阳和月亮的贴纸粘贴到相应的画面中。 重点难点: 白天和夜晚的不同将太阳和月亮分别粘在画面中相应的地方 活动准备: 1.游戏《白天和夜晚》 活动过程: 1、 出示游
幼儿园小班数学教案《我会区分1和许多》
活动目标: 1、区别'1'和'许多',能正确说出什么是一个,什么是许多。 2、让幼儿亲身感知--许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣,并学习用语言来进行表达。 活动准备:
打骂孩子对孩子的影响 被99%的家长所忽略的细节
现在的孩子比较难管教,当孩子不听话,调皮时,父母就喜欢用打骂的方式来管教孩子。生活中也不泛有太多的狼爸虎妈出现,他们都认为孩子不打骂就会不听话,就能上天入地。这样的教育方式是不对的。 其实,孩子生性是