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活动目标： 1.知道有关蝉的基本知识。 2.学习有顺序、清楚地讲述画面的内容。 重点难点： 1.知道有关蝉的基本知识。 2.学习有顺序、清楚地讲述画面的内容。 活动准备： 1.挂图:《夏日鸣叫的蝉》。 2.幼儿用书：《夏日鸣叫的蝉》。 3.收集有关蝉脱壳的视频。 4.教学电子资源：《夏日鸣叫的蝉》 活动过程： 一、请幼儿回忆故事《快乐的夏天》，播放教学电子资源中的蝉鸣叫声，引发他们研究蝉的兴趣。 1.找到的朋友是谁？ 2.蝉先生长得怎么样？ 3.蝉鸣叫的声音是什么样的？ 二、请幼儿自主阅读幼儿用书根据画面猜测和描述蝉的外形特点，雌蝉和雄蝉的区别以及蝉的羽化过程。鼓励幼儿和同伴聊一聊，互相“碰撞”对书中的内容的理解。 1.请你看看书上的这4页，仔细观察的外形。 2.看一看雄蝉和雌蝉的外形区别，再猜蝉脱壳的原因，看一看蝉的羽化过程。 三、运用挂图和在网络上搜索的视频，让幼儿对这些内容获得正确的认识。 |
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