不玩火 一、活动目标 1.培养幼儿初步的自我保护意识,知道火是一种危险的东西,不能随便玩火。 2.引导幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得基本的自我防范。 3.引导幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 二、活动准备 1.《安全防火》课件ppt 2.火灾相关的图片 3.消防模型或玩具 4.逃生演练时需要的毛巾、电话 5.几种防火安全标志。 三、活动重难点 1.重点是引导幼儿知道要防火,火灾到来的危险性和后果性。 2.难点是自救,如何在大火来临时自我保护和自我逃生。 四、活动过程 1.教师先从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 (1)这些东西你们认识吗?你知道这些东西会发生什么吗? (2)这些都是危险品,小朋友乱玩是会发生火灾的危险的。 2.教师出示安全课件,引导幼儿观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。 (1)火不仅能烧毁房子,使我们失去自己的家园,火还会烧伤人,有可能会让我们失去生命。 (2)火还会烧毁森林,让小动物失去绿地和家园,污染空气,增加有毒物质等。 3.教师继续出示安全课件,引导幼儿说出预防火灾的方法。 (1)预防火灾,小朋友们不能随便玩火,玩火很危险。 (2)蚊香不能靠近容易着火的物品; (3)不能随便燃放烟花爆竹; (4)小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭; 4.教师引导幼儿认识“严禁烟火”的标志。 5.简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。 6.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 (1)万一着小火了怎么办?着大火了呢? (2)困在房间里?公共场所着火怎么办? 7.游戏:“安全防火自救”游戏。 通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。 五、活动延伸 设计标志,让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。 |
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