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活动目标: 1.通过计算与推理正确解出密码。 2.了解毕业后与同学联系的好方法。 重点难点: 计算与推理正确解出密码 活动准备: 电话密码本一本、黑板、粉笔、电话号码的密码设置示范等 活动过程: 一、导入 1.通过与幼儿讨论，商议出毕业后联系的方法。 2.我们就快毕业了，毕业以后就不能天天见面了，应该怎么联系呢？ 3.我们班这么多小朋友，有什么办法能让每个人都容易找到其他人的联系方式？ 二、让幼儿看清电话密码本中的一页，鼓励他们解密并进行核实。 1.这个电话密码本上有我们班全部小朋友家的电话，可是我们不能直接看到电话号码，需要解密才行。你们能试一试吗？ 2.你的解密方法是什么？解出的电话号码是什么？ 三、教师出示一组数字密码，请幼儿尝试找到其中规律并进行解密。 1.这组数字密码如果被解开了，你们就能知道老师的联系方式了，谁愿意来试一试？ 2.这组密码有什么规律？请注意竖着排列的数字，如果你能把空缺的数字填出来，就能知道老师的电话号码了。 四、请幼儿完成学习单 除了电话，我们还可以通过QQ联系，但是QQ号也不是轻易就能知道的，需要你们来解密，现在请试一试吧！ |
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