活动目标: 1.学念儿歌并尝试仿编儿歌。 2.知道水果的食用方法。 重点难点: 知道水果的食用方法。 活动准备: 1.幼儿用书:吃水果 2.CD:吃水果 3.教学电子资源:吃水果 活动过程: 一、组织教学。 二、播放教学电子资源中的甘蔗、香蕉、橙子、杨桃的图片,请幼儿说说这些水果的名称和吃法。 1.这是什么?(甘蔗)你吃过甘蔗吗?是怎么吃的? 2.橙子除了可以榨汁喝,还可以怎么吃? 三、请幼儿阅读幼儿用书画面,讲述画面的内容,并做出削、剥、挤、切的动作。 1.鳄鱼在做什么? 2.小男孩在做什么?(幼儿回答时,教师帮助他们提炼相应的动词--削、剥、挤、切。) 3.大家分享水果餐,看一看他们在吃什么? 四、播放CD,请幼儿学念儿歌。 五、播放教学电子资源中水果的图片,鼓励幼儿根据这些水果的吃法替换掉儿歌中的动词和水果的名称,尝试仿编儿歌。 洗洗樱桃,切切菠萝,削削香瓜,哇!真好吃。 六、小结。 |
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小班教案
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