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活动目标： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 重点难点： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 活动准备： 1.教学大书（下1）“故事”《兔子兔子上山喽》 。 2.兔子手偶1个 活动过程： 一、拿一个兔子的手偶，抱着宝宝根据故事情节表演《兔子兔子上山喽》。 1.边说“兔子兔子上山喽！嘿哟！嘿哟！”边做出上山坡很吃力的样子，慢慢地从手指爬到肩膀处，然后把手偶转向宝宝，对宝宝说“你好，宝宝！” 2.边说“兔子兔子吃草喽！吧唧！吧唧！”边从肩膀爬到头顶，然后然后从宝宝头顶探下手偶的头，对宝宝说：“好香，好香呀！” 3.边说“兔子兔子下山喽!”快速从宝宝头顶滑到胸前，然后将手偶面对宝宝挥挥手说：“再见，再见啦！” 4.模仿宝宝的语气说：“别走，别走！让我们永远做好朋友。” 二、出示教学大书，用提问的方式引导宝宝猜测画面，并逐页讲述故事。 师：书里也有一只调皮的兔子再玩“兔子上山”的游戏，一起来看看吧。 1.用掩盖的方式逐也出示画面，，增加猜测的悬念。 2.可引导宝宝模仿兔子上山时发出各种声音，如“嘿哟”“吧唧”。 3.可引导宝宝模仿兔子上山、吃草、下山、问好、说再见的动作和语言。 4.可引导宝宝通过翻页发现宝宝衣服、头发颜色与草坡、草地间类似的方法。 |
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托班教案
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