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活动目标： 能用动作表现儿歌内容 重点难点： 能用动作表现儿歌内容 活动准备： 1.两只燕子的图片、“儿歌”《大房子》 2.自制大房子图片一张。 活动过程： 一、出示自制的大房子图，引导宝宝观察画面。 1.师：图片上有什么？（引出“大房子”、“大狮子”。此时的门是关上的。） 2.请宝宝上来指一指自己看到的画面。 3.师：猜一猜门里藏了什么呢？（引出“两只小燕子”。此时的门是打开的。） 4.请一位宝宝将门推开，老师同时将门里的两只小燕子贴出来。 二、边念儿歌边用动作完整呈现儿歌的内容。 念儿歌时语速放慢些，念到每一句时用手指画面。 三、带着宝宝念儿歌。 1.第一遍，宝宝边看图边跟着老师念儿歌。 2.第二遍，边念儿歌边请宝宝观看老师的动作演示。 3.第三遍，引导宝宝边念儿歌边模仿老师的动作。 |
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