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打屁股:不可以?可以?还是有时可以?

发布时间:2020-10-11 18:57 来源:www.roadlady.com 点击:0
为什么孩子的屁股打不得?why 1 孩子常被体罚智商低 据了解,美国《世界日报》报道中,专家对1510名2~9岁的儿童进行了4年的跟踪研究,在806名2~4岁的儿童组中,未遭体罚的儿童,智商的平均数比经常挨打者高出5分,而另一组704名5~9岁的儿童,差距是28分。 2 容易引

为什么孩子的屁股打不得?why

1

孩子常被体罚智商低

据了解,美国《世界日报》报道中,专家对1510名2~9岁的儿童进行了4年的跟踪研究,在806名2~4岁的儿童组中,未遭体罚的儿童,智商的平均数比经常挨打者高出5分,而另一组704名5~9岁的儿童,差距是28分。

打屁股:不可以?可以?还是有时可以?

2

容易引发心脑肝等器官损伤

打屁股会造成孩子臀部周围血肿、血液循环不畅,有些父母一时气不过,用皮带、鸡毛掸子等其他硬物打孩子,会发生坏死性炎症。

打男孩屁股更要注意。父母一样都把孩子按在床上再打,由于孩子挣扎、摆动,有可能被床沿或其他依靠物损伤睾丸,导致睾丸血肿或破损。

另外,处于生长发育期的孩子毛细血管比较丰富,身体各个器官也比较娇嫩,一旦受到外力撞击,很容易出现出血和心脑肝肾等器官的损伤。

脑组织位于颅腔内,颅骨通过寰枕关节与人的脊柱相连接。如果父母在打孩子屁股时出手过重、过猛,孩子的臀部突然受到撞击,可经脊柱传到寰枕关节,有可能造成颅骨整体变形,引起脑干的损伤,后果不堪设想。

一些父母除了打屁股,还会用揪耳朵的方式来教育孩子。这种惩罚方式虽然不会造成耳膜损伤,但在冬季,外露的耳朵容易有轻微的冻伤,这时揪孩子的耳朵就容易造成其耳软骨损伤,出现感染或血肿,父母应尽量避免。

打屁股:不可以?可以?还是有时可以?


3

孩子长大后会变得暴力

家庭是教会孩子如何处理争端的训练营。研究表明,从习惯于打屁股的家庭里走出来的孩子在长大成人后,会倾向于用侵害性的行为去处理各种冲突,最终将这种模式带入到下一代。打孩子的屁股实际上是向孩子表明了打人是没什么不妥的,尤其大人打小孩、强者打弱者是完全正常的。

打屁股还会疏离亲子关系。在你的家庭里,亲密拥抱对打屁股的比例可能是100:1,但是打孩子一次屁股会比一百次亲切的拥抱在他的心里产生更深刻的记忆,给他带来的影响也更为强烈;如果一次打屁股是在愤怒和不公正的情况下进行的,后果更是如此。

小测试:你是在教育or虐待?
TEST

有些父母本来是不会打孩子屁股的,有些孩子也本该不会挨打。在你与孩子的关系当中,是否存在着使你虐待孩子的危险因素?

?你在孩童时期曾被虐待过吗?


?你是不是会很容易就失去控制?


?是不是你打孩子屁股越多,效果反而越差?


?你打孩子是不是下手很重?


?你是不是有一个高需求的孩子?或者是一个脾气很犟的孩子?


?你的孩子是不是极其敏感?


?你和孩子之间是不是已经有了距离?


?是不是有一些现实的境遇,比如财政上或婚姻上的困难、或者是最近失了业,让你很恼怒?这些因素是不是降低了你自己的自信心?

只要有任何一个问题是yes,你就不能有打孩子屁股的思想观念,还要找出各种非体罚的办法来对待孩子。

如果你发觉单凭你自己难以做到这一点,那就应该找能够给予你帮助的人谈一谈。


替代打屁股的各种方法METHODS

1、夸奖

·改变夸奖的形式
可以用多种方式来表扬孩子,比如:竖起大拇指夸孩子做得好,给孩子喜欢的东西表示奖励等。

·真诚地表扬孩子
对于孩子做出的一样行为和理所当然的行为,你只要加以肯定就可以了。要真诚地表扬孩子,假意的表扬会让孩子对你真诚的歌颂产生怀疑。

·不要怀着隐藏的动机去称赞孩子


2、有选择地进行忽略
如果你放宽对孩子的宽容程度,并且避免做出助长孩子不良行为的反应,那么那些无害的不良行为就会逐渐地消失。

3、对孩子的行为叫暂停
暂时终止孩子的行为时一个在大部分时间都能奏效的行为纠正策略。对这个策略而言,存在一种适当的时机、适当的场合和适当的方式,能使它更好地为你所用。

打屁股:不可以?可以?还是有时可以?

4、让孩子自己选择

能够预先考虑一个行为所产生的正面或负面结果,并且以此为根据进行选择,这是我们希望孩子学会的一种技巧。

5、各种诱导措施

各种诱导措施有助于使家庭生活进行得更为平稳。举个小例子,父母可以诱导宝宝说:“谁第一个上床,就可以挑选故事。”

为了让诱导措施起作用,给孩子的任何奖励都必须是孩子喜欢和热切渴望的东西。给予孩子各种恩惠和奖励,是为孩子设定限制、使孩子完成工作的管教工具,如:宝宝把玩具收拾好,妈妈就带宝宝到外面玩一会儿。

6、各种题型措施

提醒措施不会像直接的命令那样容易引起拒绝或较劲。提醒措施可以促使孩子自己去实现行为的平衡,好比你提供了一条线索,有孩子自己去把答案填入空白的地方。如:宝宝把玩具拿出来就不放回原位了,妈妈可以说:“呀,这个玩具是放在哪儿?”来唤起孩子的记忆。

7、谈判的艺术

谈判能够形成双赢的局面。通过谈判,父母们表现出他们是平易近人的,对别人的观点有着开发的态度。谈判有助于孩子对自己的观点产生自信,鼓励他们维护自己的权利。

父母应在孩子冷静时和孩子谈,不要在孩子哭闹时,去讲道理。

打屁股:不可以?可以?还是有时可以?

8、撤销孩子特权

父母不能孩子没完没了地讨价还价。宝宝准时吃饭,就给宝宝看半小时电视的特权,随着年龄的增长,宝宝会明白,随着特权的增加,责任也增加了。

(来源:摘编自《西尔斯育儿法》)


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