建立自信是儿童成长发展过程中的重要课题。 我猜大部分人都会认为:自信是建立在能力和实力的基础上。成绩好的孩子自信,拥有一技之长的孩子自信。有能力赚钱养家的男人自信,女人漂亮能干才自信。在这种认知信念的支配下,父母们会着力于督促孩子学习,培养孩子的兴趣爱好和一技之长,帮助孩子找到好工作,通过体验成功来获取自信。 但是,很多人可能未曾想到过,所谓的自信其实有两个层面: 第一个层面,也是最深最基本的层面,是对于“自我存在”的自信。“我的存在是有价值的,作为一个人存在,我就是有价值的。”存在,是没有任何附加条件的。孩子一出生,他的生命就存在了,他真实地存在于这个世界上,是这个世界的一份子,他就是有价值的。就像这世界上的万事万物,自然界里的一草一木,哪一样是没有价值的呢?哪怕是一粒灰尘,也有其存在的意义和价值。 如果孩子能够通过父母的眼睛看到自己的存在,并确认自己的存在,如果孩子看到父母因为自己的存在而高兴时,他的自我存在感和自我价值感就会被逐渐培养起来。而有了自我存在感和自我价值感的人才能够由内而外的散发出自信。 自信的第二个层面,也是较为肤浅和表面的,才是对自我能力的自信。功课好,运动好,有各种才艺,会做事等等。这种自信是孩子从周围人的赞许和表扬声中获得的。 然而,对能力的自信可以通过努力而得到,相反也会因为各种因素而失去。我们应该都知道“山外有山,人外有人”的道理,更别提“打死会拳的,淹死会水的”这些俗语了。在遇到挫折,受到打击的时候,是暗下决心、重振旗鼓,还是灰心丧气、一蹶不振,这从根本上取决于对自我存在的自信。 所以,我想说:拥有自我存在感和自我价值感的人,他的自信才是最稳固的。如果我们忽视了深层次的对“自我存在”的自信,而只是关注于表层的对能力的自信,那么,这种自信就会失去根基,随时都可能会倒塌。 遗憾地是,父母们往往着力于对孩子的能力的培养,而忽视了孩子对自我存在感和自我价值感的需要。更可悲的是,在日常的亲子互动中,父母们惯常使用的一些沟通技能,往往都不利于孩子的自我存在感和自我价值感的发展。 比方说,当孩子哭闹的时候,父母们习惯于告诉孩子哭闹是不应该的,告诉孩子应该这样或是应该那样,这些语言信息等于是在告诉孩子:你的情绪是不被理解的,你的感受和需求是不重要的,甚至是错误的,你应该服从于父母的命令。如此,当自己的情绪不能被理解,当自己的感受和需求不能被看见,不能被父母确认的时候,孩子的自我存在感也就无处安放了。 再比如说,父母们也习惯于表扬或是批评孩子,但无论表扬还是批评,都是一种评价。当一个人陷于被人评价的处境里,就意味着他的存在价值是不确定的,不能确定自己的存在价值,自信心还从何谈起呢? 自我存在感,自我价值感,也可以被称为自我肯定感。自我肯定感,是指拥有这样一些心态和信念:“我是一个重要的人”,“我是有价值的”,“我能够被人所爱”,“我能够得到他人的理解和认同”,“无论优点还是缺点,都是我的一部分,都是我的特点,都能被人接受”。 拥有了这些心态和信念的人,即使不富裕,也可以生活得很幸福。若是没有这种心态和信念的人,即使考取名校,开豪车,人生依然也会很痛苦。 那么,这些心态和信念,这种自我肯定感,从何而来呢? 孩子的自我肯定感最初是来自于父母对孩子的肯定和欣赏。父母就像是孩子的一面镜子,孩子从父母的眼睛里看到自己的存在和价值。父母喜欢孩子,孩子就会觉得自己是可爱的。父母如果总是对孩子高标准,说孩子这里不好,那里不对,孩子就会内化这些评判,认为自己就是不好的、不被爱的、没有价值的。 所以,如何培养孩子的“自我肯定感”?一句话:爱他(她)如他(她)所是!换句话说,就是要让孩子感受到自己是被父母无条件接纳的。就是要让孩子知道:他的心情爸爸妈妈是能够理解并且也认同的,他的优点和缺点爸爸妈妈都是能够接受的,爸爸妈妈对他的爱是没有条件的,不会因为他爱哭就不喜欢他,不会因为他胆小就不喜欢他,不会因为他成绩不好就不喜欢他…… 当然,我知道,对父母来说要做到无条件地接纳孩子很难,尤其是当孩子的表现不符合父母的期待时就更难了。所以,我想问一问敬爱的父母们:你是爱这个站在你眼前的、真实的、会哭会笑的孩子,还是爱那个你想象当中的、完美的、理想化的孩子?你认为你的孩子是有价值的吗?你认为生命的价值有高低优劣之分吗? 回顾一下,我提到的一些概念:自我存在感,自我价值感,自我肯定感,被接纳感…… 曾经有人对我说:你总是说感觉、感受,这些都是虚的东西,太形而上了。或许对有些人来说,谈物质、就事论事更实在,但是,对于人的心理发展和人格成长来说,各种感觉和感受却是更真实、更重要的。毕竟,时光易逝,人事变迁,唯有留在心底的感受和信念是最顽强的。 当父母陪孩子玩耍,当父母与孩子对话,当父母和孩子的每一次互动,怎样让孩子在这些日常的、细微的亲子互动中感受到自己的存在、自己的价值和自己的力量呢?我认为如果父母能够学会看见孩子,倾听孩子,欣赏孩子,无条件地接纳一个真实的孩子,那么孩子就能获得最牢固的自信心。 |
下一篇:失败是成功之母吗?
相关资讯
- 珍宝的交友事 自由≠放任
- 尊重孩子的自由与意愿是现代教育总是在强调的事情,让孩子自由地交朋友也不例外。然而,现实总是残忍粗暴,孩子们有着各式各样的朋友们,不是所有的朋友都会成为他成长的正能量,有时爸爸妈妈们对着这些朋友也是纠结…
- 24个月孩子穿尿不湿,被小区大妈说影响小JJ发育
- 昨儿晚上带豌豆在小区广场玩耍,考虑到他现在还不能完全自主喊大小便,我就顺手给他穿了个尿不湿。再说,就算孩子会喊大小便了,毕竟这个年纪的孩子“憋”的能力有限,大庭广众之下让孩子的隐私在外人面前透露,我也…
- 新生入学前 应培养七个好习惯
- 幼儿园到小学是孩子人生中一个重要转折点。从幼儿园松散的学习进入学习适应期,小学一年级能学多少知识并不重要,养成好的习惯才关键。 又到开学季,你家娃娃准备好了吗,更重要的是,你准备好了吗? 昨天,南岸区珊…
- 误区:过早的给孩子加盐和调味品
- 过早的给孩子加盐和调味品,很多孩子8到9个月妈妈给他做辅食的时候,觉得给他做点烂面条一点盐不加,能好吃吗?特别习惯的给他加点盐、加点儿童酱油、香油,觉得这样能把食物做的很香,这不好。因为大人已经吃惯了酸…
- 安全性依恋感有利孩子心理健康
- 一样来说,孩子与妈妈的依恋主要有三种:安全型依恋、淡漠型依恋和缠人反抗型依恋。安全型依恋的孩子具有很强的探索欲望,能主动与其他的小朋友分享玩具,友好地在一起玩耍,很少有反常的行为问题。淡漠型依恋的孩子…