上网游戏成瘾，家长怎么控制？如何教孩子安全使用网络！

最近，被一款俄罗斯的蓝鲸死亡游戏刷屏！据说这是一种自杀式死亡游戏，鼓励玩家从小游戏开始，逐渐完成任务，最终诱导孩子自杀。

2015年11月至2016年4月，俄罗斯境内130起少年自杀案中，80起与蓝鲸有关，很多青少年受其蛊惑，结束了自己的生命。

有网友举报称这种邪教游戏已经流入中国，并且在一些社交网站上建立了社群...

作为家长，看见这些消息，不自觉的感到恐慌，生怕孩子上网、社交出现问题。今天呢，我们就从网络交友、网络危害、怎么样做好安全预防等方面来聊一聊！

首先，从网络交友来看！

据腾讯2015年发布的《中国青少年网络使用与保护调研报告》显示，孩子们使用网络年龄越来越小（最早接触网络的不到3岁），72%的孩子是在家上网，上网的主要目的是看视频、听音乐、玩游戏、聊天！孩子们受网络影响严重，未成年人犯罪受网络影响的比例高达80%。

孩子们接触网络年龄越小，越容易接受不良信息，而孩子辨别能力不强，不能辨认真实或虚拟，对方说什么往往就信什么，对于一些隐私的话题及“热情”网友的盛情邀请也不会警觉或拒绝。

所以家长要告诉孩子，网络是虚拟的，和孩子聊天的8岁的小萝莉可能是80岁的男人扮演的，和孩子玩游戏的人说自己是10岁的男生，但实际可能是50岁的妇女，实际想要诈骗父母钱财的。

家长还要提醒孩子们在家上网时要加强自我保护意识，交友时要了解对方的现实状况，选择志同道合的朋友。为了安全起见，不要将真实信息，如地址、电话、姓名告诉别人，也不要轻信别人的话。不在网络发送自己的照片，不和网友见面，也不要和别人聊父母、家庭的情况，避免见面接触，防止遭受侵害。

其次，我们来看看网络是怎么样影响生活，给孩子们带来危害的！

从身体上来说，长时间的看手机和电脑，眼睛会干涩、发红、视力下降；长时间的坐着观看，可能会头疼肩酸腰痛，颈椎、腰椎受损，身体机能下降；部分孩子还会出现食欲不振、过敏出疹子等各种皮肤病、抑郁症。

从心理上来说，长时间在网上冲浪可能会导致孩子精神倦怠，离开网络时情绪焦躁、不安，出现暴力行为，网瘾严重的还会失眠，孩子出现反应迟钝等症状。

从家庭上来说，经常出现孩子拿家长手机玩游戏无限消费、刷爆银行卡，还有拿家长的钱打赏主播案例。还有孩子被限制，找各种借口出去上网，寻求刺激，玩网恋、暴力游戏...为了享受深陷其中不能自拔，为了虚拟的情感宁可荒废学业、抛弃家庭，没有能力支付网费也要偷窃、诈骗，甚至赌博、杀人，给一个家庭带来了巨大的危害。

从社会上来说，频发暴力事件，模仿网络打架斗殴，各种淫乱犯罪也是层出不穷...某位孩子为了偷钱玩网游，将奶奶砍死，将爷爷砍伤；还有孩子模仿动画片的人物行为，将游戏中的杀人绝招用在了其他孩子的身上，活生生的夺取了他人的性命。

总的来说啊，孩子思想辨别能力不强，思想也不成熟，面对诱惑的自制力薄弱，容易被游戏、暴力、黄毒侵蚀身心，沉迷其中产生依赖。

网络犹如一把双刃剑，在促进社会发展的同时，也在侵袭着孩子们的生活。

我们来看看该怎么样预防网络安全事故的发生！

国家：

1. 在法律上，《未成年人网络保护条例》提出“禁止未成年人在每日的0：00至8：00期间使用网络游戏服务”；

2. 在制度上，提出“防沉迷”和“实名制”，目前效果一样，但今后可能实施得更好。说不定以后也会和国外一样，开启“分级制度”！

3. 在技术上，国家鼓励研发、推广未成年人上网保护软件，对于社会公益场所为孩子提供上网服务的，要求安装未成年人上网保护软件；

4. 在教育上，建议学校将安全和合理使用网络纳入课程，对孩子进行文明教育。

家长：

1.孩子沉迷网络肯定有原因，家长应该关注孩子内心深层次的需求，寻思平时对孩子的关注是不是少了，还是太焦虑孩子的成绩，逼迫孩子无法反抗，只能去网络释放压力。和谐的家庭关系、良好的亲子互动都能使孩子暂时性忘记网络，家长一定要关心孩子。

2.上网前，家长应当提高孩子网络素养，不要一味的限制、不允许孩子使用网络，反而应该告诉孩子在网络上也有警察，使用时要遵守道德规范，玩一会就要停止休息，引导、监督孩子正确使用网络，对于年幼的孩子还可以限制时间。

孩子对互联网信任度高、依赖性强，网络安全意识弱，这一块家长要重点强调。个人觉得腾讯做的比较领先，有儿童版腾讯视频，还有成长守护平台，家长可以查看孩子的登陆时间、使用状态，还可以查看消费记录，开启监护和“一键禁玩”游戏功能！

3.上网时，家长可以告诉孩子，允许孩子上网，但孩子也要遵守规定，将信息内容告诉家长，不能判断对错的要及时请教；聊天游戏交友时，不能将自己家庭信息、学校班级或照片告诉陌生人；对于别人发的来链接邮件、好友请求、音频、打赏等不回复不储存；有跳出的视频网站出现时，不要好奇点击，也不能按对方要求汇钱防止被骗。

4.上网后，家长可以和孩子聊聊上网都干了什么，通过和孩子的交流发觉孩子的真实需求，了解孩子在网络上做了什么，思考可能会出现的网络安全问题。还可以监控孩子使用网络的状态，通过查看历史记录等痕迹，做一些设置，制止孩子的不当行为，维护合法权益。

5.最后，家长要鼓励孩子多多参加群体活动，丰富现实生活。让孩子看见除了网络，现实生活中也可以有设置的“过关斩将”的买菜烧饭的任务，也可以和同学一起旅行、游戏、吃饭，增进了亲子关系，也让孩子的身心得到满足。