目录 第一章:家长也可望闻问切 第二章:观宝宝舌头可辨别宝宝健康 第三章:开启宝宝说话“开关” 小宝宝们没有语言表达能力,因此,妈妈们就应该学会通过望闻问切发现宝宝的异常。那么,如何判断宝宝是否生病了?怎样从宝宝舌头探健康? 家长也可望闻问切 【作者介绍】:本书作者为北京着名的儿科医生、北京中医医院主任医师、中央电视台《健康之路》主讲佘继林,他有着40余年的临床实践经验,捏积手法高超。 内容简介:本书主要讲述小儿捏积。捏积属于椎拿的一种,适合1岁以上所有人群,尤其是1-14岁的儿童及少年。捏积适用广泛,能有效治疗很多常见病症,特别是消化系统方面的厌食、便秘、腹痛、呕吐等;对神经系统也疗效显着,比如睡眠障碍、小孩脾气急、容易哭闹等。同时,捏积能促进孩子生长发育,增强体质。 孩子积滞是孩子由于饮食不节,使食物不消化造成脾胃功能失常出现的消化道及全身的病症。如果耽误下去会影响孩子的生长发育,可能引起或者诱发其他一些疾病。 由于,小孩子通常不能用语言来准确表达自己不舒服,这时候,作为家长,可以运用“望闻问切”的手段,对孩子的身体健康情况做一个大致的诊断。 看面色 从孩子的面色上,可以看出身体内各个器宫的变化。如果小儿面色发青,那么可能肝出现了病症;如果小儿的脸庞颧骨处呈现出赤红,那么多半问题出在了心上;如果小儿的脸色发黄,那么需要注意一下脾了;如果小儿的脸色过白,则可能是肺部出现了问题;而如果小儿的脸色发黑,没有润华的光泽,那么应该注意一下小儿的肾了。 孩子身体也可反映身体病症。 肝气与指甲相通,如果肝气受损,这时看小儿的指甲,往往会发现干枯泛黄,没有光泽;如果小儿的心出现了积滞的病症,小儿的指甲就会显得苍白,有的也可能会呈现出紫色;如果小儿的脾也因积滞而受到影响,由于脾之气连接着肌肉,小儿全身肌肉就可能萎缩,变得瘦弱了,有的还会出现头大、脖子细的症状;如果小儿的肺因为积滞的影响而出现异常,我们见到的此类小儿,多半都皮肤干燥,头发枯黄;而如果小儿的肾也因此出现了问题,由于肾气跟骨骼的关联相当密切,能激发骨骼的生长,肾气因故不能畅达地到达骨骼,小儿往往就会颅骨闭合不良,牙齿萌出过晚。 听声音闻气味 健康孩子的哭声;哭声响亮,节奏感强,同时伴有眼泪的流出。但当孩子因饮食没有节制,吃的东西太多而胃肠失调,消化功能受损,形成积滞后,这时,小儿就会出现明显的烦躁不安,并且啼哭不止,而这哭声的气息很粗,声音也过于高亢。问题在肝,孩子往往会嚎哭不止,但哭时声音不大响亮;如果心有了类似的问题,则小儿会一边哭,一边闹;如果这样的问题出现在脾上,小儿的哭声会显得细小,却绵绵不绝,不止不停;如果是肺上的毛病,小孩的哭声会显得嘶哑;而如果问题出在肾上,小孩的哭则多半表现为呻吟不止。 因为孩子是因为奶吃得过多,或者吃了过凉、不熟的食物及不易消化的东西引起的,闻一闻小儿的口气,会觉得有酸乳味,而小儿的大便则会有酸臭的气味。 如果积滞的问题是由小儿饮食不节制,吃了过多的肉食、油炸食品、不熟的食物和过多的冷饮、凉的食物等不容易消化的东西引起的,闻闻小儿口气,则有一股酸腐味,小儿的大便会很臭,而小便往往变得量少且颜色变深。 问寒热摸皮肤 询问小儿的寒热,可以看出小儿病情是轻还是重,以及病变出现的部位。比如,当小儿出现了积滞的问题后,由于积留的东西热气不散,有的小儿脸庞会变成赤红色,摸一摸,还比较热;有的小儿则手足发热,呼出的气也是热的。 问题严重起来,就会使全身的气血变得衰弱,有时,小儿可能会并发局部的感染。如果积滞发展下去影响到肺,小儿的鼻子周围常常会生出疮来,同时还可能出现高烧、怕冷等症状。而如果影响到肾,小儿则往往会两脚发凉。 触摸小儿的皮肤,不仅可以了解皮肤的寒、热、汗的情况,同时还可以感觉皮肤是干燥还是润泽。 当孩子有了积滞的问题,如果是因为哺乳不当的原因,小儿的面部皮肤会呈现出赤红色,用手触摸,会有灼热的感觉。如果是吃了过多的肉食、油炸食品、不熟的食物或过多的冷饮等不容易消化的东西引起的,小儿的手心和脚心的皮肤,也会有灼热的感觉。 观宝宝舌头可辨别宝宝健康 一、地图舌:可能脾胃不好 如果发现宝宝舌面上的舌苔出现了不均匀的剥落,好像地图模样的舌苔,大多是与脾胃消化功能疾病有关系,要注意饮食,调理脾胃。 二、舌头发红、有浮苔:可能是上呼吸道感染 宝宝感冒发热时,舌质会发红,通常手心发热而手背较凉。 在这种情况下,建议家长在饮食上要多喝水,少吃冷饮、甜食,少吃肉及油腻的食物。 三、舌苔厚、白腻:可能食积 孩子吃得过多过饱,就会引起食积,此时,宝宝的舌苔厚,舌质红,苔白腻,有一层厚厚的黄白色垢物,大便秽臭干结,口中会有秽臭味。 针对这种情况,可以让孩子多吃些粗纤维的食物,适当服用一些助消化的药物,如果便秘,还可以适当地进行腹部按摩。 四、舌头上光滑无苔:可能是久病引起 当宝宝舌头上光滑无苔时,说明宝宝津液耗伤,可能处于久病状态,这时需要及时就医。 有时宝宝吃了某些药物或食品,往往也会使舌苔的颜色发生变化。另外,辨别舌质变化可作为孩子健康调理的参考,但绝对不能根据情况完全自行用药。 开启宝宝说话“开关” 妈妈们会深有体会:孩子两岁左右会“唧唧碴喳”地一天到晚吵个不停,想睡个觉也难!其实,这是好事,说明宝宝说话的“小开关”打开了。这个“小开关”指的是儿童语言发展中出现的词汇爆发现象。 从理解开始 细心的家长会发现,大概出生后6个月时,大人问“灯在哪里”,宝宝就会抬头看屋顶上的挂灯,再大一点时候还会用手去指;到1岁左右,家长说“把妈妈拖鞋拿来”,宝宝就会去把拖鞋拿过来,这就是宝宝对语言的理解。 而语言的表达也有迹可循。在1岁多的时候,宝宝就会自发地说第一批词语了:重要的熟悉的人物,如爸爸、妈妈;会运动的物体,如球、猫;熟悉的行为动作,如抱抱、再见;还有一些熟悉的行为结果,如烫、脏、湿、热等。 当然,这些词不是一下子都会说的,大多数孩子在1岁半至2岁左右,词汇量会在短时间内快速增多,呈爆发状态。 家中最好不超两种语言 目前,很多家庭里存在-种以上的语言。一般来说,两种语言环境(如普通话、方言)孩子基本可以接受,而当存在三种或三种以上的语言时(如普通话、方言、英语),孩子在语言发展上就会有所迟疑。因此,语言环境要相对单纯,最好选用一种语言为优势语言。 同时,家长在与孩子交流时,应尽量使用简短、准确的语言。如家长不要说说:“宝宝,你到底是要球还是要汽车呀?”而是要同他:“宝贝儿,你是要球,还是汽车?”不要应用所谓的儿语,如不要把“牛”说成“哞哞”。跟宝宝说话时速度要适当放慢,对语句中的重要语汇可以发音略重些,以利于孩子接收。 不逼孩子说话 孩子到1岁多时,探索外界的积极性增强,加上自我意识的发展,探索的同时乜会获得比以往更多的身体体验和情绪体验。例如,孩子在哭闹生气时,家长可以告诉他:“哦,宝宝哭了,宝宝很生气。”以后,随着语言发展,在处于相同的情绪体验或状态时,孩子就会用语言来描述,如“我很生气、我很高兴”等等,从而替代大哭大闹的表达方式。 最后提醒家长要注意,不要逼孩子说话,否则反而可能影响语言能力的发展。孩子不说,家长可以替孩子说出来,呈现给孩子的语言越丰富,越有助于打开“小开关”,孩子自然会“出口成章”、“语出惊人”了。 总结:虽然有了望闻问切,但是妈妈们还是要开启宝宝说话开关,在生活中为宝宝在做好文明榜样。以上小编的这篇育儿宝典都学会了吗?(文章原载于《家庭保健》,刊号:2012年4月号,作者:佘继林、怀玉、艾慕,版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息,并不代表赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请尽快与我们联系,我们将在第一时间删除内容) |
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