「把屎把尿」危害大，是谣言？还是真相？

可以「把屎把尿」吗?

虽然我们已经做了不少科普，但在中国家庭里，「把屎把尿」依旧猖獗得很。

家里老人一直坚持「把屎把尿」，把「孩子不尿脏裤子」当做他们最骄傲的育儿经验。

久而久之，失去立场的新爸妈，在家里老人的威严下，开始把屎把尿……

关于「把屎把尿」，请你务必坚定立场，如遇到老人坚决反对，也许你可以用以下的观点来说服他们。

「把屎把尿」危害之大,超出你想象

1、不利于孩子的睡眠

当你发现「孩子晚上要大小便的时候就哭醒过来」的时候，你就要警惕了!

习惯于被「把屎把尿」的孩子，会将把便时的嘘嘘声和排便建立关联，形成一种条件反射，于是，夜间即使他要大小便，可是如果没有听到「嘘嘘」声和被抱起来，他们就会憋着不尿，哭闹不安，只有在被解开尿布把便时，他们才会排便。

这样的情况对于宝宝的睡眠质量有很大影响，因为如果不是这样，很多宝宝并不会醒来，直接睡梦中就在尿布湿里尿了。大家都知道，睡眠对于孩子的发育至关重要，长期没有好的睡眠质量，对孩子的长远发展都有很大影响。

但是，有没有考虑过：如果形成把便和排便的条件反射，对睡眠的影响怎么办呢?在共公场合怎么办呢?

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2、影响宝宝的专注力

专注力一直是众多家长关心的热点话题，很多爸爸妈妈会问：「为什么我家孩子总是难以长时间集中注意力啊?做什么事情都只是专心一小会儿」。

殊不知，对于注意力的培养，幼年时的养育方法非常重要。因为幼儿的注意力稳定性差，需要不断从各种活动中练习自己的注意力，这个时候，各种在孩子专心玩耍时打断他的行为，就会影响他的注意力的发展。

「把屎把尿」就是这样一个影响因素，很多家长盯着时钟，每30分钟把一次尿，时间一到，无论孩子在做什么，愿不愿意，抱起来就要把尿，大人焦虑辛苦，孩子注意力的发展也受到影响。

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3、不利于孩子的身体健康

另外，有很多人反对把尿的主要原因是怕对宝宝的脊椎不好、对宝宝的括约肌不好、容易引发痔疮和脱肛。

这也是很多赞成「把屎把尿」的人所不相信的，他们认为我们祖祖辈辈都是这样把尿的，我们自己也是被把尿的，但是我们挺健康的呀! 反对「把屎把尿」的这些危害太过夸大其词了吧?

当然，我们不能明确把这些就一定归结到「把屎把尿」这一个因素，毕竟影响任何疾病和不适的因素通常都是复合型的。

但是作为父母，我们觉得这种既不能完全确认，但是也不能排除的潜在危害，就足以让我对这个方法慎重对待了，不是吗?

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更何况，小宝宝的脊柱、髋关节、尿道括约肌、肛门括约肌确实发育还不成熟(一般认为要到3岁才真正成熟)。

那种把「大人坚持要把，宝宝扭动身子反抗」的把尿，或者那种「没有便便把到你拉为止」，或者各种不正确的把便姿势(比如，有些人给孩子把便就真的只是靠拖着孩子的小腿部，除了背靠着，孩子的整个人都完全悬空，两条腿还被扯得大角度张开)，确实有健康隐患的。

对「把屎把尿」说不!让孩子自主排便!

「把屎把尿」其实是一种不尊重孩子的行为。屎尿这种事，本身是宝宝自身的排泄行为，却以家长为主导为中心，将儿童作为一个被动的参与者。

正确的做法，应该是以儿童为中心，强调让儿童享有在最小冲突情况下以自身节奏自由掌握每一个步骤(我们上面讲的地铁小便事件，就属于是比较大的冲突情况)。

我们不应该采用强硬式的「把屎把尿」，而应当在宝宝恰当的生理发育时间段，引导宝宝掌握自主排便的技巧与能力。

为什么如厕训练那么重要?

对宝宝而言，具有里程碑意义!

发育指标达到年龄的阶段性要求。当宝宝能够开口对妈妈说「妈妈，我要拉粑粑」，下一步自己还能走到便盆的旁边，脱下裤子，蹲下，拉出来，用纸巾擦屁屁。

完成这些动作对于宝宝来说其实并不简单，是有难度的。

做事有顺序，有条理，思考有逻辑的宝宝才能完成以上连续动作，这些都证明了宝宝的大动作、精细动作，语言发育达到了相应年龄段的要求。

更好地融入集体生活。我们可以想象一下，如果宝宝到了上幼儿园的年龄，仍不能够自主排便，把屎尿拉在裤子上，熏得周围臭气哄哄，是难以融入小朋友的集体生活的，甚至还会被嘲笑，造成自卑心理。

而已经能够完成自主排便的宝宝，往往更加爱干净，讲卫生，上幼儿园也就没有这些障碍了。

而没有学会如厕的宝宝，将来会遇到很多困难。

宝宝什么时候能够进行如厕训练?

这大概是爸爸妈妈最关心的一个问题了，因为现有观点的分歧也是比较大的。冯菁菁医生也同样建议：不要太早不要太早不要太早。

有一项研究指出：

宝宝从2岁开始训练，只有不到2成可以成功。

而宝宝从3岁开始训练，有9成的宝宝可以完成。

而且进行如厕训练并没有统一时间点，用时间范围更合适，通常的建议是从月龄18个月-24个月开始训练(平均时间是21个月)。训练时间范围在月龄15个月-4岁，女宝宝通常早于男宝宝。

但是!

这给出的只是一个时间段，而每个孩子准备好的时间是各不相同的。

如果太早，会让孩子觉得有压力，无能为力，并且挫折重重。

如果太迟，错过了恰当的时机或训练太松，完全不训练也不妥。

如厕训练的时机要基于身体、行为和认知成熟度决定，具体指征大概包括：

① 身体指征

孩子可以走和跑得很稳

每次小便的量很大，一次就可以让尿布湿得厉害

上一次小便后能维持两个小时左右尿布干燥

午间休息尿布可以维持干燥

② 行为指征

可以静坐5分钟左右

对他人上厕所感兴趣

讨厌尿布，无论干的湿的

渴望独立做事情

不反抗排便训练

③ 认知指征

排便前可以告知，甚至可以稍微等待

能服从简单指令

以上指征不用全部符合，但至少要有80%的符合率，才可以开始真正的如厕训练。

令人差异的是，网络上存在误解的妈妈还真不少!宝宝50天就开始「把屎把尿」，真是匪夷所思。

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如果看了以上这些指标，你仍无法判断，真的得好好看一下冯菁菁医生提供的非常实用的小建议，比如：

选择温暖的天气进行训练

选择孩子能听懂的名词命名大小便

选择固定的时间坐在马桶上

让他了解妈妈要把他坐在马桶上的意思是要大小便

读一些关于如厕的绘本

作者介绍：冯菁菁 主治医师·儿童保健科，擅长小儿常见病的诊治，在儿童生长发育、婴幼儿喂养、儿童行为问题等方面有一定经验。