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初中化学教案设计 以碳的单质为例

发布时间:2020-06-06 22:36 来源:www.roadlady.com 点击:0
1、了解金刚石、石墨和C60的物理性质,以及生活中对应的用途。 2、通过对金刚石、石墨和木炭以及C60的相关图片和实体物品观察与分析,提高观察与总结能力。 3、提高思考能力,增强对化学现象的探究欲望,感受化学的奇妙和谐。 【重点】认识碳元素形成的金刚石、石墨和C

1、了解金刚石、石墨和C60的物理性质,以及生活中对应的用途。

2、通过对金刚石、石墨和木炭以及C60的相关图片和实体物品观察与分析,提高观察与总结能力。

3、提高思考能力,增强对化学现象的探究欲望,感受化学的奇妙和谐。

【重点】认识碳元素形成的金刚石、石墨和C60及其性质。

【难点】金刚石、石墨和C60的物理性质,了解三者物质在生活中的不同用途。

4、导入新课

5、巩固提高

战争爆发年间,一些国家曾经使用过“石墨炸弹”,能否用本课的知识解释“石墨炸弹”的危害有哪些?

【解析】石墨炸弹是大量的石墨粉末经过爆炸散步到空气当中,由于石墨具有优良的导电性,空气中弥散的石墨粉末就能够使城市上空的电网迅速短路,从而造成整个城市电网的瘫痪,进而切断通讯设备。

6、布置作业

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