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活动目标： 1．让幼儿练习画出牙齿的特征，并为图画着色。 2．让幼儿知道要好好保护好牙齿，要保持天天刷牙。 重点难点： 让幼儿练习画出牙齿的特征, 知道要好好保护好牙齿 难点：为图画着色的技巧。 活动准备： 1.绘画纸、油画棒。 活动过程： 一、教师引导幼儿观察好朋友的牙齿。 1.师：“小朋友们，我们前些天已经观察了自己的牙齿和好朋友的牙齿。今天，我们再来观察一下，看我们的牙齿有没有什么变化？”“看有没有掉牙，蛀牙等。” 2.幼儿相互观察彼此之间的牙齿。 3.师：“刚才小朋友们已经观察了牙齿的变化，现在我们一起来把它们画下来吧！” 二、画一画牙齿。 1.教师请一个小朋友上台，教师在黑板上示范画这个小朋友的牙齿，并把她的发型及服饰一起画下来，为对图画进行涂色。 2.请幼儿仔细观察自己的伙伴，再观察他的穿着有哪些特征，重点是要突出他画他的牙齿。 三、幼儿自由练习绘画。 1.教师为幼儿发放绘画纸及油画棒，请幼儿发挥自己的想象，可以画好朋友的牙齿，自己的牙齿或亲人的牙齿。 2.幼儿开始认真地绘画，教师巡回指导。 四、评一评，比一比。 1.幼儿相互分享彼此的作品。 2.请几位幼儿分别上台展示自己的画，并说一说画面上画的是谁。 3.“掉牙了吗？掉了几颗？有蛀牙吗？” 五、结束部分 把部分幼儿的画展示在主题墙上，请其他幼儿欣赏。 |
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