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活动目标： 1.尝试说出故事中句式“跟我.........”，愿意跟随老师做动作。 2.感受一起跳舞的快乐 重点难点： 尝试说出故事中句式“跟我.........”，愿意跟随老师做动作。 活动准备： 1.教学大书“故事”《跳跳舞》 。 活动过程： 一、逐一做出甩头、摆手、拍屁股、跺跺脚和转圈圈的动作，请宝宝猜测老师做的是什么动作。 若宝宝对某个动作的猜测与文字不一致是，不必纠正，鼓励宝宝大胆猜测。 二、让宝宝跟着老师的语言指令分别做甩甩头、摆摆手、拍拍屁股，跺跺脚和转圈圈的动作。 发出指令时强调“跟我......”的句式。 三、拿出教学大书，逐也问宝宝画面上是什么动物、在做什么动作，然后完整阅读故事，请宝宝仔细观察故事画面。 四、请宝宝跟着老师一起表演故事。 师：我们一起来和小动物跳跳舞吧。 |
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