幼儿园小班美术教案《与大灰狼决斗》

小朋友们都很喜欢玩游戏，也很喜欢听故事，除此之外，他们更喜欢亲临身临其境去探索身边的新鲜事。如果家长或老师能多加关注，便会发现其实在我们日常生活当中，也有很多可教之材。

今天，咱们就和小朋友们一起来玩《与大灰狼决斗》的小游戏，通过战胜大灰狼的游戏，愉悦幼儿的身心，激发幼儿强烈的作画愿望，进一步体验多种工具绘画所带来的快乐。

一、活动目标：

1.积极参与与大灰狼决斗的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。

2.初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。

3.懂得团结起来力量大的道理。

二、活动准备：

1.听故事《与大灰狼决斗》，理解'篱笆'的含义

2.小鸡头饰若干(数目和幼儿人数相等)，鸡妈妈头饰一只，大灰狼头饰一只。

3.录音机一台，录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。

4.粉笔数盒放在'小鸡家'周围。

三、活动过程：

1.老师扮作鸡妈妈， 幼儿扮作小鸡，一起随音乐做起床、做操、吃米等模仿动作。(评：活动开始，老师和幼儿以鸡妈妈和小鸡的角色出现，幼儿容易对老师产生依赖感和信任感。对于个别幼儿的'自由'动作，老师未加干涉，给了幼儿自由发挥的空间。)

2.插'篱笆'，学习用粉笔画密密、长长的直线条。(1)'大灰狼'第一次袭击，激起幼儿插'篱笆'的兴趣。 '大灰狼'随着沉闷、缓慢的音乐，走到小鸡的家，嘴里不停地说：'我的肚子饿极了，小鸡的肉好香啊?

老师嘱咐幼儿别害怕，并不时地对'大灰狼'作出反击。'大灰狼'突然摔了一跤，狼狈地逃回了家。(评：大灰狼是幼儿较熟悉的动物，它出场时间虽然很短，但马上引起了幼儿强烈的反应，激发了幼儿保护自己的意识，激起幼儿插'篱笆'的欲望，为下面活动的开展打下了一个基础。添加大灰狼摔跤的环节，使活动自然过渡。)

3、插'篱笆'，初步学习用粉笔在地上画直线。师：'大灰狼就住在附近，实在太危险了，我们怎么办呢?'幼a：'我要把大灰狼打死!'幼b：'我拿枪把大灰狼枪毙掉!'幼c：'我们躲在家里不出去!'师：'我的孩子真勇敢，想了这么多办法，妈妈喜欢你们!这样吧，我们把家造得牢一些，在家的周围都插上篱笆，大灰狼就进不来了!好吗?' 老

师先让幼儿观察插'篱笆'的过程，老师边插边讲：'我们在家的周围插上篱笆，要从上到下直直地插下来，插得长一些，多一些，不让'大灰狼'钻进来。'然后幼儿练习插'篱笆'。(评：组织讨论，让幼儿根据已有的生活经验进行想象，老师的肯定也鼓励了幼儿与大灰狼决斗的勇气。

幼儿第一次用粉笔，非常开心，完全融入活动过程中。由于在地上画有一定的难度，对幼儿是一次很好的锻炼机会，也使

4、'大灰狼'第二次袭击，补插'篱笆'，部分幼儿继续用粉笔在地上画直线。'大灰狼'第二次恶狠狠地出现了，边走边说：'哇，插上了这么多篱笆，看看有没有地方可以钻进去。'幼儿跟随着老师观察'大灰狼'的行迹，当'大灰狼'发现篱笆稀疏或插歪的地方想钻进来的时候，老师鼓励幼儿勇敢些，马上补插上篱笆。

过了一会儿，大灰狼看了看，说'今天实在太累了，下次来一定吃个饱!'然后灰溜溜地走了。 (评：这是一个对幼儿的画作评价的环节。让大灰狼来评价哪些线条画歪了、画短了?哪些地方画少了?幼儿在活动中，很明确地知道自己什么地方画得不太好，并通过对付大灰狼，及时地进行更正。最后大灰狼的话，为下一个环节作了铺垫。)

5、继续插'篱笆'，用粉笔在地上画密密、长长的直线。师：'看来大灰狼还会来，我们的家还不够牢固，我们怎么办呢?'幼a：'我们再多插些篱笆!'幼b：'我们搬走吧!'幼c：'我们把篱笆插得长长的!'师：'孩子们的办法真好，我们一起再插上些篱笆，插得直一点、插得多一点、插得长一点，好吗?'

幼儿自由选择地方，补插'篱笆'。最后老师和幼儿一起检查。(评：这个环节提供了幼儿继续用粉笔画直线的机会。同时，幼儿观察篱笆的过程，也是对作品再次评价的过程，增强了判断能力，更丰富了幼儿的绘画经验。同时也提供了幼儿相互学习，相互帮助的机会。)

6、.随着沉闷、缓慢的音乐声响起，'大灰狼'第三次出现，围着小鸡的家走来走去，不时地用肩膀挤挤'篱笆'，还气呼呼地说：'这里的篱笆太多了，怎么进不去!......'然后灰溜溜地走掉了。老师和幼儿一起随着欢快的音乐庆祝胜利。(评：结束部分也是对幼儿的画再次作肯定评价的部分。通过与大灰狼决斗，幼儿懂得了团结起来力量大的道理，体验了胜利的喜悦，同时增强了幼儿作画的自信心。)

四、活动评价：

1.整个活动根据小班幼儿

的年龄特点，以游戏情节贯穿始终，将绘画技能很自然地融入游戏中，使幼儿学得轻松，学得开心。同时，幼儿很轻松体验了粉笔的画法，让幼儿体会多种工具作画的乐趣，整个活动轻松有趣。

2. 整个活动环节紧扣，层层递进。从'大灰狼'的出现，激起幼儿作画的愿望，到幼儿练习画直线，补画添画，到第二次练习，最后'大灰狼'的离去，是一个幼儿反复练习、反复评价的过程，幼儿的知识经验不断得到巩固和发展。

3.活动体现了一种向上的精神。'鸡'与'大灰狼'相比，是以弱对强的关系。但活动结束后，'鸡'战胜了'大灰狼'，让幼儿懂得了团结起来力量大的道理，培养幼儿勇敢的精神，萌发了幼儿相互帮助的品质。

4.此活动在户外进行，能激起幼儿轻松愉快的情绪。在对付'大灰狼'过程中，情绪容易兴奋，又不断地奔跑、躲闪，具有一定的活动量，对幼儿的体能锻炼有一定的好处。

另外，此活动也给我们带来了一定的反思：1.在场地选择和布置时，有待进一步思考。场地不宜过滑和过粗糙，应利于幼儿用粉笔画。另外，幼儿人数和圆圈的大小关系要掌握好，否则会造成幼儿过挤的现象。

5.在活动过程中，老师应注意一些细节。粉笔作画很容易断，幼儿又是第一次用，老师应提醒 幼儿随时将粉笔放入盒子里，保持地面干净，养成幼儿良好的作画习惯。