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活动目标： 1.了解线传递声音的功能。 2.感受实验探索的乐趣。 重点难点： 感受实验探索的乐趣 活动准备： 1.各种不同材质的线。 2.一次性纸杯、塑料杯若干、安全剪刀、装有牙签的牙签盒等。 活动过程： 一、 导入 1.提出问题，激发幼儿的探索兴趣。 2.听说用一次性杯子可以做成电话，用来传声音，你们玩过吗？ 3.大家来想想该怎么做，用什么材料传声的效果最好呢？ 二、 请幼儿自主选择材料，尝试制作，教师给予必要的指导。 1.用什么杯子做听筒呢？ 2.用什么线连接? 3.连接的线怎么固定在听筒上的？ 三、 请幼儿玩一玩纸杯电话，然后讨论为什么它能传声音。 1.讨论不同操作方式可能造成的影响。如一位小朋友用纸杯捂住嘴说话，另一个小朋友用纸杯罩住耳朵能听见吗？如果线不拉直可以吗？试一试。 2.讨论不同材料的线和杯子可能造成的影响。如用纸杯的效果好还是塑料杯？用哪种线连接的效果最好？ |
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