尊重与宠溺孩子，只在一线之间

育儿中,尊重和宠溺只一线只隔，过于尊重孩子就是宠溺，但是，如果父母不尊重孩子，孩子的成长和思想就会压制,从而得不到健康发展。对孩子的将来有害无益。所以，如何把握好尊重与宠溺的关系，是我们每一个父母都应该深思的问題。

育儿中，尊重是永恒的主题

即使是后來的“虎妈”“狼爸”“鹰爸”都无法回避尊重孩子这个问题，也一再强调他们和孩子关系非常好，做事都是在尊重其兴趣的基础上，通过协商、鼓励达到的。而不只凭家长意志。

我也不会把自己的主观意志强加到孩子身上。

晚上，小容小韬想吃巧克力，我说：“可以，但你们两个先吃完这个苹果才可以。”

哼哼无效，哭闹无视。我心里说：你们想吃的东西我支持，但我的要求也必须做到

我掌控巧克力，于是，结果当然我说了算。

但我没有不尊重小容小韬的想法。

一会儿，两人想看电视节目，我说：“可以，我们先把这个故事读完再看，可以吗？'

虽然我以商量的口气.加了一个“可以吗？ ”但两人心里也该清楚，这个问句本质是祈使句，那就是'先读完故事才可以看节目的，不容辩驳。

除非他们可以提议其他更有意义的活动，比如画画、涂颜色等。

我得把态度表明了，我不反对你们看节目，但更支特阅读和有意义的玩耍活动。

我尊重他们了，但他们也要尊重我的意见。

又过一会儿，两人想打球。太好了。这个想法，我喜欢！

于是，马上答应说：“好啊叫，来，爸爸和你们一起打！'

皆大欢喜！

两人的意见得到尊重和支持

我不会凡事都由着孩子，但孩子的任何想法我拥会尊重，认真听取，该反对的反对、该支持的支持，可有可无的东西，那可以讨论决定或直接听取爸爸的意见。

孩子想用哭的方式.无理达到自己的要求，是绝对不可能的。

劝说无果的情况下，我会无视，坚持我的意见。

运用家长的智慧

比如：孩子非要天上的月亮，尊重进孩子的家长会解释，并取得孩 子的理解。

宠溺孩子的家长如果真能摘下月亮，那真的会去摘。他们只考虑 孩子的想法不考虑是非情理。

智慧的家长会端过一盆子水，让月亮倒映在水里，然后交给孩子，既教了知识，又让孩子停止哭闹。

所以，如果一味'尊重”孩子，以孩子的想法为中心，缺乏管教.这种“尊重”就演变为宠溺。现在很多孩子不缺少尊重，不缺少爱，而是缺少父母时刻的监督和控制，孩子已经“被尊重”太多了，这是一种放任！

所以很多家长会疑惑，我们那么尊重孩子、那么依着孩子为什么孩子没有像预期的那样听话懂亊、明白事理，反而越来越难以管教呢？

很简单，原因就在于缺乏管教，而且家长坚持自已的意见也很重要，因为孩子哭闹而改变土意，对以后的管教有害尤无益。