“老大照书养，老二照猪养”，二宝在家庭中，有哪些危机和问题？

要不要给大宝生个伴儿?

二宝出生后，会不会对大宝不公平?

二宝出生后，该怎样对待大宝，才会让大宝更能接受二宝?

其实，生二胎，父母需要考虑的远不止大宝的心理感受那么简单，因为二宝一出生要面临的问题，比大宝更多：

1、二宝的智商比不上大宝

美国心理学教授罗伯特.扎荣次，1975年在《Psychological Review》发表了一个理论，长子女比在家庭中排序较厚的子女的智力较高，这个理论被称为群集理论。

在理论中，阐述了“长子女比其他子女智力高”的原因有两点：

①长子女早年的成长时期只有成年人相伴，一次他们的日常生活都经常与智力水平较高的人相处;

②出生排序靠后的子女有其他兄弟姐妹共享资源，所以家庭的资源被稀释，因此在学业成就的表现不如长子女或独生子女。

也就是说大宝出生后独占父母的注意力，父母会全身心的照顾大宝、逗大宝玩儿、跟大宝说话、向大宝展现更多的笑容和童言童语，这对大宝的大脑发育非常有益处。

而二宝出生后，父母的注意力受大宝的影响，无法全身心的投入到二宝的陪伴当中，对二宝的注意力也相对更为分散，导致二宝缺乏大脑的锻炼。

不过这个理论中仍有一个“弱点”，就是有些出生排序较低的子女，由于他们的姐姐或哥哥都至少比他们年长5岁，因此他们使他们可以得到父母更多的照顾，年长的姐姐哥哥也能领导他们，使他们获得和长子女一样的资源。这样一类与长子女相近智力水平的弟妹，被称为“功能长子女”。

2、二宝一出生就要面临竞争环境

大宝出生后，能得到父母所有的关注度，因此在二宝出生前，他们享受父母带来的全身心的照顾。

而二宝一出生，就要面临着和大宝争夺父母关注度的竞争环境，因此相对于大宝来说，二宝跟父母之间的认同感并没有大宝那么强烈。

一个网友说，自己是家里的老二，小时候经常会梦到父母带着姐姐去公园玩，把自己丢在火车上，总是在担心自己会被抛弃。

为了争夺父母注意力，往往需要另辟蹊径得到父母的注意力，并不像大宝那样更顺从、同意父母的观点，也会有强烈的归属需求。

但是，由于二宝所处成长环境的影响，二宝身上也有独属于排行老二的优势：

1、更容易融入集体和社会

上面说到二宝一出生就面临这竞争，他们对父母的认同感并不如大宝那样强烈，这也就导致他们更适应“竞争环境”，更懂得在家庭或集体中找到属于自己的位置。

他们在跟外界相处的时候，能够很好的运用这一点优势，也更喜欢和擅长在集体和社会中找归属感。

2、更懂得尊老爱幼

因为爸爸妈妈和大宝，如果父母没有过度溺爱的话，二宝更懂的尊重上长辈。

如果家里还有三宝的话，二宝比大宝更容易接受弟弟妹妹的存在，对弟弟妹妹更爱护。

二宝由于所处的家庭环境因素，更懂得如何在人群中找到更适合自己的生存方式和态度。

可以看出，大宝和二宝无论在智力上，还是归属感上面，更多的是取决于父母的态度和关注度，父母对孩子所付出的精力和照顾。

在以前传统家庭中，受“宠爱幼子”、“重男轻女”等思想的影响，更多时候“大女儿更不被重视”、“小儿子被宠的无法无天”的情况更多。

这种特殊情况下，二宝的发展情况会更倾向于家中的“老幺”，性格比较反叛、更依赖父母、更具有同情心。

那么，在正常的家庭中，二宝出生后，父母又该如何让二宝“扬长避短”呢？

“老大照书养，老二照猪养”，二宝在家庭中，有哪些危机和问题?首先，父母要减少暴躁情绪

在二宝出生后，大部分的父母都会因为要照顾两个孩子而产生暴躁、崩溃的情绪。

一方面大宝需要人照顾，另一方面二宝又离不开人，这时候父母传达给孩子的情绪也是负面的。

这对大宝和二宝来说都是一场“灾难”，对孩子成长过程中对父母的依赖和信任、对困境的处理和接受都会有影响。

其次，父母要让大宝参与到二宝的成长当中

当二宝出生后，父母要让大宝参与到二宝的成长当中，让大宝在照顾二宝的事情上面获得成就感，产生责任心。

这不仅会让大宝在成长过程中更懂得承担和照顾他人，也会让二宝更有归属感和安全感。

还有，大宝和二宝之间年龄相差5岁以上，对二宝发展更好

从上面我们可以看出，当二宝跟大宝年龄相差5岁以上的时候，父母会有更多精力来照顾二宝，大宝也能从一定程度上帮助照顾、引导二宝，让二宝在成长过程中获得的资源和关注度并不少于大宝。

虽然我们常说“三年抱俩”、“养一个孩子也是养，养俩也是养”，其实父母的精力有限，这样养育孩子，并不能让两个孩子都得到很好的照顾。

“老大照书养，老二照猪养”，二宝在家庭中，有哪些危机和问题?无论是大宝、二宝，还是家里是独生子女，对孩子的成长来说都是有利有弊，父母尽可能的不要去纵容孩子，给孩子错误的爱，孩子都会成长为更好的大人。

孩子的童年时期，无论父母做的有多完美，孩子都会有这样或那样的缺憾，这些缺憾就让孩子自己去弥补自己吧，毕竟努力克服补偿缺失感，也是孩子追求卓越的动机。????