10种必须清理的玩具，你家娃有多少？

玩具是孩子的必需品。但孩子更需要游戏和对话，需要父母的陪伴和参与。好的玩具，有营养、有感情、有灵魂。

现代玩具，常常设计完美、充满诱惑，但没有为孩子留下足够想象空间，常常使孩子变成观察者，而非参与者。

很多玩具会让孩子更空虚、冷漠，想象力与创造力贫乏，我们赶紧重新审视孩子的玩具箱，把不该保留的都清除出去吧。

这些玩具

最好和它们说ByeBye吧

1.彻底坏了的玩具

不论大小、新旧，除非是孩子最爱的玩具，如果已经坏得无法修复，就果断丢掉吧！这包括那些你认为通过“回厂返修”能修好的玩具（你花的时间精力可能得不偿失）。如果是孩子真正挚爱的玩具，你可以修好或叫人修好，那就考虑留下，但是修好以后也要先收起来。

2.和孩子成长不同步的玩具

你会发觉，那些越简单、越基本的玩具，往往有较长的生命周期。一个结实的卸载大卡车可以玩好几年，孩子钟爱的洋娃娃也一样。

不过大部分玩具，特别是那种受特殊限制的，比如某个特定角色或电视节目里的角色，或仅属于某个年龄阶段的玩具，都有一定的“失效期限”。

所以你要定期缩减玩具，就像你清理旧衣物一样。也可以像对待孩子穿不了的衣服—样，把已经不适合的孩子玩具送给其他小朋友。

同时，那些孩子几年后“长大”才能完全适应的玩具，也没必要急着囤起来，要让玩具和孩子同步成长。

3.观念上“固化”的玩具

美国97%的六岁以下小孩儿，都拥有根据电视或电影角色开发的玩具。

这些玩具可以让孩子们想起那些曾经给他们带来快乐的电视或电影，但也意味着潜在的未来消费，因为这些电视节目和它们的续集，还会开发出更多更多的玩具，而孩子们肯定还会要求你购买。

不过，请你把这些可爱的卡通玩具都堆在一起，然后问问自己：它们是谁的想象力的产物？是好莱坞的，还是孩子自己的？

4.太机械、太易坏的玩具

男孩子一定会喜欢那些机器功能的玩具。电动汽车和机器人之类的。这些特定的机械功能很容易就会坏，就像其他的固定型的玩具一样，这个电动汽车在玩耍中无法完成其他的东西。

它的僵硬观念不会增加孩子的想象力，时间久了，反而会侵蚀掉孩子的想象力。

5.高刺激型的玩具

那些努力创造出大型电玩游乐场体验的玩具，那些拥有闪光灯、电子音效、高速等立体效果的玩具，会将孩子的刺激标准拉得很高。这种玩具的设计标准和出发角度完全是成人化的。

现代社会中，许多孩子正在体验的东西，都会对孩子的肾上腺素产生强烈的刺激效果，会让孩子体内的“可的松”浓度不正常增加，而这种浓度的常态，是不易升高，也不易下降的。

6.令人不安或具有攻击性的玩具

就算不是高刺激的玩具，也会对感官有一些攻击。它们通常是亲戚朋友，或者自己没有孩子的人送来的玩具。这些玩具能发出很嘈杂的声音，或者是攻击性的态度，或者外形很丑。那些父母觉得有攻击性的玩具，也许对孩子来说攻击性不那么强，但也是应该被列入丢掉的范围之内。

记住，童年早期是个探索期和感官发育期，感觉好的玩具和自然材质做的玩具，会吸引孩子们的探索欲。玩具市场充斥着很多便宜的塑胶玩具，和没有营养的玩具，千万不要大把大把买回家。

7.那些宣称“开发潜能”的玩具

不管制造商如何宣称，这类惊人的新玩具都不会令你的孩子更有创意、社交适应更强或者更聪明。父母应该明白，孩子的创造力是他们成长中的本能，是内在的、自生的、不是外来的，我们要把这权利还给他们。

一旦清楚了这一点，作为父母，我们就不会因为“训练”、“激发”孩子的潜能而“鸭梨山大”了。让孩子们重新得到玩耍的权利，这是他们该有的权利。我说的是自然的、本能的“玩耍”，而不是已经商业化的“玩耍”。

如果你感到有压力才买这些玩具，怕如果不买这些玩具，你的孩子就会“跟不上其他的同龄孩子”。你也要考虑一下，玩具不是“赛跑”，也不是“大跃进”。

8.纠缠之下买的“三分钟热度”玩具

很多东西，都是孩子在和你较量得胜后的“战利品”，玩具也不例外。和孩子为买不买一样东西而耗上半天，是迟早会碰到的，但这种困难是暂时的，如果你的第一次就坚强地挺住了，那么以后你和孩子都能免受其害。如果你妥协了一次，那么每次你都得屈服。

“三分钟热度”的这种玩具，生命力很短，也许过不了几天热度就过去了。马上就会有新的玩具取而代之。

如果你总是放纵孩子去参与这种“一定要有”的竞争，久而久之就会腐化孩子的道德观，让他们弄不清楚什么才是生命中最重要的。

我女儿八岁的时候，她的一个朋友得到了一个很贵的洋娃娃。在那以后，她的许多朋友也有了那个洋娃娃，最开始大家没有完全专注在这玩偶上，也会分享一起玩。

可没过多久，这本来和谐的六个女孩儿，因为这种玩偶，严重地分裂成“有的”和“没有的”两群，本来和谐的玩耍氛围，被极度愤怒、伤害和嫉妒所代替。

9.鼓励暴力倾向的玩具

听到“暴力倾向”，你可能想到“枪”或者“武器”，事实上，任何玩具都可以玩出“暴力”的味道，比如说男孩子非常喜欢枪，可能随时拿个球棍当枪来比划，这倒不必特别担心，这种“武器”可以发挥孩子们的想象力，一样也不会伤人。

但是装有精细塑料子弹的“仿真枪”就是另外回事了。就算它们不能射子弹，它们的细致和仿真似乎有点歌颂暴力的意味。我确信，暴力玩具和游戏，会对孩子和玩伴之间的互动产生负面影响。

10.会变得越来越多的玩具

玩具可以变多像变魔术一样。举个例子，你的孩子有个最爱的毛绒玩具熊，时刻捧在手里，睡觉都抱在怀里。你和孩子他爸看这种情景，受到鼓舞，陆续给他买了更多毛绒玩具，整个的森林动物都搬到他的床上来了。

但实际上，成员太多了，孩子没法拿着，也没法照顾他们。而且新成员的到来，总会让老成员显得有些逊色。

如果一个玩具很令孩子快乐，并不是给孩子买三个这样的玩具，能带给他三倍的快乐。如果孩子有许多版本或者许多副本的同一种玩具，那么你就应该考虑将数量减少到孩子可以管理、可以关爱的一个小群体。

父母想要增加孩子的情感关爱是一种良好的企图，但有时却可能造成相反的效果。当你将一种真正的情感，变成过多过剩时，我们可能在传送一个错误的信息：情感关系是可以随手丢弃的。

（文/米奇爸爸）