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怎样避免中学生的嫉妒心理

发布时间:2021-12-25 12:39 来源:互联网 点击:0
嫉妒心理是一种十分普遍的社会心理现象,是具有强烈利己主义的排他性消极情感.嫉妒心理的形成和发展有着广泛复杂的社会和历史原因,有着明显的阶段性特点。下面为大家介绍怎样避免中学生的嫉妒心理。让大家知道如何消灭学生的嫉妒心理。一、关心孩子在班集体的情况。如果你的孩子学习成绩优秀,作为父母就要特别注意他与其他优秀学生的关系处得好不好,当然也要关注他和班上其他同学的关系如

怎样避免中学生的嫉妒心理

嫉妒心理是一种十分普遍的社会心理现象,是具有强烈利己主义的排他性消极情感.嫉妒心理的形成和发展有着广泛复杂的社会和历史原因,有着明显的阶段性特点。下面为大家介绍怎样避免中学生的嫉妒心理。让大家知道如何消灭学生的嫉妒心理

一、关心孩子在班集体的情况。如果你的孩子学习成绩优秀,作为父母就要特别注意他与其他优秀学生的关系处得好不好,当然也要关注他和班上其他同学的关系如何。

二、消除孩子盲目的优越感。有些孩子因为学习成绩好,或者各方面发展得不错,就会很骄傲。比方说他看到一些工人、清洁工、厨房的师傅,态度就非常不屑,很不友善,或者鄙视一些穷亲戚和做普通工作的邻居。这实际上是一种盲目的骄傲,是一种非常愚蠢的表现。尽管我老父亲文化不高,但他给我打过一个比方:驴啊马啊架子大,有用;人架子大,没用。所以说人特别需要热情地对待别人.真诚地对待别人,才会有用。

三、让孩子体验普通人的生活。人大附中有一个很好的做法,他们组织一些优秀的学生在学校里进行各种调查,如调查食堂的工作人员是怎么工作的,调查门卫是怎么样站岗执勤的,调查学校管后勤的各个部门是怎么保证这个学校正常运转的。学生经过大量的调查之后,回来进行交流,大家明白了:原来为了让我们能安心地学习,有那么多人在为我们辛劳。餐厅,天不亮就要开始准备;门卫,刮风下雨都要坚守在岗位上,不管什么样的人来都要有礼貌地对待,而且处处要维护学校的声誉,不怕麻烦。这种教育的成功之处在于哪里呢?在于它不是用说教的方式,而是用体验的方式,让学生去调查、去体验、去感受,感受那些普通人的崇高境界,感受人与人之间的相互依存、相互尊重。这样的教育孩子是心悦诚服的,是从内心里接受的。

四、多和老师联系。孩子在班上的具体情况需要家长和老师进行良好的沟通,父母最好定时定期地与孩子的班主任、任课老师联系,了解孩子的学习及在校的各方面表现。如果孩子存在什么问题,就能及时了解,还可以请教老师共同解决。

在生活中做到这些,就会避免中学生出现嫉妒的心理,更的学生心理健康知识尽在漂亮女人街


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