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活动目的： 音乐感受简单的绕口令的趣味 活动准备： “儿歌”《小猪学念书》 活动过程： 一、出示教学大书，引导宝宝仔细观察画面，并说一说画面上有什么。 二、用轻快的语气念一遍儿歌，引导宝宝将画面上的物体与儿歌内容相连接。 1.师：我们来听一听小猪念的是什么书。 2.可边念儿歌边指画面上的形象。 三、带着宝宝一起念儿歌2-3遍。 1.如宝宝发不准u音，示范正确的发言。 2.第一遍可逐句朗诵儿歌，请宝宝跟读，念到带u音的字母时语速放慢，语气加强。 3.待宝宝熟悉儿歌后，引导宝宝用儿歌里的语句进行回答，如'看见车子......'引导宝宝说'嘟嘟嘟'。 |
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