活动目标: 1.愿意尝试用不同材料进行创作。 2.了解人与房子的关系。 重点难点: 尝试用不同材料进行创作。 活动准备: 幼儿用书《黄房子》,教学电子资源《黄房子》,名画赏析《黄房子》,常用的美工材料、图画纸。 活动过程: 一、请幼儿欣赏幼儿用书封底的名画,说以说这画的感受。 1.这画描述了一个怎样的场景?里面的房子有几栋? 2.这个房子的屋顶是什么形状?门窗有什么特色? 3.在这画里,还看到什么有意思的地方? 4.如果让你给这画取个名字,你觉得用什么比较好? 二、介绍画作的作者与背景。引导幼儿讨论人与房子的关系。 1.这是画家梵高曾经住过的房子,猜一猜,他住的是哪一间屋子? 2.你觉得住在这个房子里舒服吗?为什么? 3.除了居住,人们建造房子还用来做什么? 三、展示教学电子资源中各种造型奇特的房子,激发幼儿的创作兴趣。 1.这些房子看起来怎么样?你们喜欢吗?为什么? 2.虽然有些房子看起来很奇怪,但是它们都有那些房子的基本特征呢? 3.如果让你来画一幅喜欢的房子,你想画成什么样呢?请试一试。 四、请幼儿挑选美工材料进行创作。 1.请挑选美工材料创作一幅你喜欢的房子,可以尝试以前没用过的材料。 2.你的画作叫什么名字? 活动反思: 通过活动,孩子们对房子有了进一步的了解,知道了不同材料有着不同的效果。教学中,幼儿特别喜欢创作不同的房子,教学效果较好,目标基本达到。 |
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