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孩子天生玻璃心,好烦啊!

发布时间:2020-10-12 14:51 来源:www.roadlady.com 点击:0
“玻璃心”是近年来的网络用语,形容人非常敏感、脆弱,稍微遇到什么事就很容易受到伤害。但实际上,每个孩子小的时候,都拥有一颗玻璃心。如果不保护好,对未来的发展有很严重的影响。 其实,所谓的“玻璃心”就是孩子的自尊心,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的

“玻璃心”是近年来的网络用语,形容人非常敏感、脆弱,稍微遇到什么事就很容易受到伤害。但实际上,每个孩子小的时候,都拥有一颗玻璃心。如果不保护好,对未来的发展有很严重的影响。

其实,所谓的“玻璃心”就是孩子的自尊心,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落,保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”那本期节目,我们就具体和各位父母聊一聊父母该如何保护孩子的自尊心,以及,在此之中会有什么样的影响。

0~6岁是孩子从信任感的基本形成到获得主动感的重要阶段,也是宝宝自尊心发展的重要时期。所以呢,下面我们从时间的角度,仔细分析一下,每一个阶段孩子有什么样的特征,家长应该怎么做。

孩子天生玻璃心,好烦啊!

第一阶段:0~1岁

宝宝刚刚出生的时候,有着强烈的生理需求,啥意思呢?就是孩子这时候生活完全不能自理,需要父母全方位无条件的照料,特别是0~12个月的婴儿。当这些需求获得了满足,就会对周围的人和环境产生一种信任感,这种基本信任感是形成健康的自信品质的基础。如果宝宝的基本需求没有得到满足,也就是说没有得到成人的照料或者照料不及时,宝宝就会对人和世界产生一种不信任感和不安全感,这种不信任和不安全感会延续到以后的阶段。

通常宝宝在1岁前后开始害怕陌生人,心理学上称为“陌生人焦虑”,这是自然的反应,一样持续到3岁左右。如果遇到这种情况,父母要尊重宝宝,有耐心,给予他足够的安全感,给宝宝寻找合适的锻炼机会。

第二阶段:1~2岁

这个阶段是宝宝形成自主的阶段。就是说,这个阶段孩子开始学会了说话和走路,所以呢,就想脱离外部世界的控制,处处想着显示自己的力量——比如爱讲“我”“我自己来”之类的话,渴望自己吃饭、穿衣、走路,对成人的帮助总用一个“不”字来拒绝……这也是宝宝自尊心的体现。心理学经验表明,两岁左右表现出反抗的宝宝,容易成为心理健康、独立坚强的人。

这个时候,如果父母对宝宝的行为限制过多或批评、惩罚过多,往往会使宝宝产生一种羞耻感和自认为无能的怀疑感。所以父母要允许宝宝干力所能及的事,多多鼓励宝宝做各方面的尝试,千万不要责骂这个阶段的宝宝,否则会伤害宝宝的自尊心,还会破坏宝宝探索世界的勇气和信心。

第三阶段:3~4岁

宝宝的自我意识进一步增强,意思就是宝宝觉得自己越来越牛逼了,所以呢,开始有责任感和自我承担的能力。4岁是宝宝性格形成的高峰期,不再喜欢整天黏着母亲,而是表现出对外界的强烈兴趣,喜欢新奇又有创意的东西。这个时候,父母应引导宝宝掌握生活自理能力,以独立穿衣、独立参加社会交往、与同伴共同游戏为主。

第四阶段:4~5岁

此时的宝宝开始注重人与人之间的关系,感情也逐渐变的多样化。他们有时会产生心理矛盾,一方面希望得到父母的关注,另一方面又不愿意父母过多地限制。所以,这个时候父母安安静静当个守望者就好了,孩子做事的时候给他们一些反馈,让孩子觉得你是在乎他的,鼓励他们多交朋友,多参与到同伴游戏中,不要过分限制他们,多给些自由。

五阶段:5~6岁

这是宝宝获得主动感的阶段。这时的宝宝比较自我,喜欢自己做决定。父母要特别留意宝宝的自尊心,让宝宝在独立解决问题的过程中成长,这对宝宝的发展至关重要,可以建立宝宝良好的自我形象、自信心。如果宝宝在这时受到了很大的困扰,又求助无援,精神上会受到很大的伤害。

综上所述,0-6岁的孩子,非常玻璃心,敏感而脆弱,有时候还比较自我,所以多一些包容,方为上策,为以后孩子的自信心打下坚实的基础。

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