想有个“听话”的小孩，先做个“听话”的家长

家长要求孩子“听话”应该是再正常不过的事了吧，听不听话，乖不乖就是大人们评价孩子的一个简易标准。但是今天我想跟大家聊的不是听话的孩子，而是建议我们家长们，学会做听话的父母。

听到这里，你可能有些不理解，父母要听话，那还怎么管教孩子?什么都听孩子的，任由他无法无天吗？别急，我们慢慢来说。

在解释为什么建议家长做听话的父母之前，先举个例子。

琳琳的妈妈带她去公园玩，去的路上要经过一个天桥，琳琳不走台阶，而是抓着栏杆，走台阶两侧固定栏杆的水泥台，这样要比走正常台阶慢许多。

有一个跟琳琳差不多大的男孩学琳琳，也这么走，可是没走几步就听小男孩的妈妈说：“好好走路，听话！”然后强行把孩子拉下来了。

这时，一旁琳琳妈妈的朋友对琳琳说，咱不走那个，走台阶好不好，这样才能早点到公园。

琳琳不听，还是按照自己的方式走，琳琳妈妈也都没有要求琳琳下来走台阶，只是在一旁护着孩子的安全。

最后琳琳很费力地终于爬上了天桥，非常兴奋，这段爬天桥的经历让她觉得其乐无穷。

琳琳的妈妈做的很棒，既然目的是为了带孩子出来玩，为什么一定要把去公园当成是有意义的，把过天桥看作是没有意义的呢？

孩子在哪里不是玩，也许在孩子的眼里，天桥要比公园有意思得多。

在小男孩妈妈的眼里，琳琳是不听话的孩子，琳琳的妈妈是纵容孩子的家长，但是事实上，琳琳的妈妈才是真正尊重孩子，听懂孩子心声的家长。

儿童的意识发育和语言表达能力常常不同步，很多东西想到了，但说不出来，或者是说出来的和他们的本意有很大的距离。

家长一定要从他们的表达中听出孩子的心声，还要想办法引导孩子用语言把自己的想法讲出来，千万不要不分青红皂白地让孩子“听话”。

所有的父母都爱自己的孩子，可是如果你经常向孩子提出“听话”要求，实际上就是在要求孩子服从于你，就像上面刚刚说到的小男孩的妈妈，在她的眼里不走台阶就是不对的，她并不能理解孩子的想法，这类家长潜意识里从未和孩子真正平等过。

我们并不是说父母们不愿意平等地对待孩子，而是不容易对自己的权威意识产生警觉，不曾意识到自己在孩子面前扮演了权威的角色。

这样的人，很少去思考自己对孩子提出要求的正确性和不容否定性，在孩子眼里，他们何尝不是“不听话”的家长？所以，从今天起，不妨试着做“听话”的家长吧，尊重孩子的各种想法，孩子在成长过程中会变得更自信、更加懂事成熟。

当然，我们也不是要父母们无条件的做“听话”的家长，听话与纵容是两回事，听话的实质是理解孩子，而纵容只是溺爱。

最后总结一下，我们希望父母和孩子都不用试图控制对方，都要做“听话”的人，想要有一个听话的好孩子，一定要记住：在孩子面前首先做一个听话的家长。