1.4万救命钱,只剩下8毛9 重庆的薛妈妈,是一位癌症患者。为了争取一丝康复的希望,全家所有的积蓄都用在了治病上。 一天下午,当薛妈妈去银行取钱买药时,发觉卡上原本近4万块的救命钱,只剩下8毛9分。她以为机器故障了,就换了一台ATM查询,结果还是只有8毛9分钱。 这下薛妈妈彻底蒙了,当时感觉就像天塌下来一样。现在正是治疗关键时期,正急着用钱,而且拿一次药就得花掉八九千。现在可怎么办? 当天晚上,薛妈妈一夜未睡,急得直哭…… 2.偷钱的竟然是…… 第二天一大早,薛妈妈就连忙跟着家人去了银行查询明细。 结果,光交易明细就打印了五六张纸,密密麻麻地记录着上百条支出纪录,小则三、五十,大则两千多。几乎所有的收款方,都是百度游戏和深圳财付通科技公司,而这两家公司都跟游戏有关。 家人一下就联想到了9岁儿子,因为他最近一直在鼓捣手机游戏。 稍加盘问,9岁的的儿子就说出了实情:是他花的!光在一款名为“全民枪战”的就花了3万多,其他游戏也花了几十或者几百。 儿子解释说,自己一开始玩游戏时装备不行,老打不过别人,于是就想到了充钱升级装备。 才9岁的孩子,是如何知道银行卡号和密码的呢? 原来,薛妈妈患病后,眼镜看不清东西,一次取钱时就让儿子帮忙按密码,估计儿子就是这次记住了密码。后来,儿子趁妈妈做饭时,从妈妈包里偷取出银行卡,直接绑定到了游戏账户上。 于是一发不可收拾,接近4万块钱就在短短16天,像水一样流了出去…… 3.难道,都是孩子的错吗? 看到这则新闻,谁心里都不是滋味。小男孩穿着整齐,白白净净,一脸的童稚和不知所措。问钱花在什么地方,孩子熟练地报出了四、五个游戏名字:“全面枪战”“CF手游”“王者荣耀”…… 被要求演示一下游戏,孩子就打开手机熟练地演示,还讲解着哪些枪威力大,打得准…… 其实,从孩子的压低的语气和拘束的动作可以看得出,孩子知道自己错了,但是对于错误的严重性,他小小的年级还理解不了。 很多人都在网上留言,指责小男孩不懂事、败家。可是我们静下心来想想,难道所有的错误都可以推到9岁孩子头上吗?对着小男孩指责一通就能彻底解决问题吗? 一个9岁的孩子,对金钱的概念其实理解有限,他知道钱能换取想要的东西,而对于钱是如何来的、钱对于整个家庭意味着什么,可能都是模糊的。 很多时候,我们对孩子的教育都是“马后炮”,孩子考砸了才去批评他做题不认真,孩子偷钱了才去责备他败家,孩子撒泼打滚了才去责备他不懂事…… 但是,这一顿训完之后,也没有什么后续的教育计划,仍然像以前一样该干嘛干嘛,等着下次孩子犯错时再训一顿!大家反思一下,您家里是不是这样的教育方式? 所以说,教育孩子其实很难的,需要我们费好多心思,是个很累的脑力活儿;也需要我们不断的参与到孩子的生活中,也是项体力活。而且,很多好品行的培养,只有在生活中反复教育、反复演练才有效果。 比如对孩子金钱管理能力的培养,就一定要放到平常的点滴生活中,否则效果真的很差。下面是一些具体的建议: 了解不同年龄段特征,尽早开始 6岁前 6岁前的孩子,都有点“欲求不满”,没有耐性,看到什么就要什么,而且非买不行,否则就容易打滚。所以对于这个年龄段的孩子来说,锻炼一下孩子的忍受能力还是很必须的。 一方面,在孩子心情不错的时候跟孩子定一下规矩,然后坚定执行,比如每次去超市只能要10元东西、每周只能买2次雪糕等等。 另一方面,一定要跟家里的老人提前沟通好,不能以疼爱的名义随便满足孩子的任何要求,这点很关键,否则姥姥姥爷、奶奶爷爷一出手,你之前的铺垫就白费了。 6~12岁 6~12岁的孩子,有了一定的金钱观念,知道了金钱的用途和基本价值。所以,这一年龄段可以给孩子一些自由支配的零花钱,引导孩子合理花销。同时零花钱数目不要太多,以便于培养孩子的节省、储存意识。 比如,一周就给25元,如果想买超过25元的东西,只能这个月尽量省一点,然后等下周发零花钱的时候凑一起再买了。 需要注意的是,这一阶段也是孩子偷钱行为的多发期,所以不要给孩子一些“不必要的引诱”。父母自己要保管还银行卡和现金,卡号、密码、网银支付密码尽量不要泄露给孩子。 12~14岁 12~14的孩子,开始进入青春期,这阶段的孩子容易攀比,也容易因自己家富裕而骄傲自满、因自己家庭困难而自卑。所以,正确引导孩子的贫富观念很重要。 如果您家里比较富裕,就引导孩子认识到,财富都是父母辛苦所得,跟孩子没什么关系;如果您家庭一样,也不要常对孩子说穷,尽量引导孩子去争取学习成绩、运动技能方面的自豪感。 14~18岁 14~18岁的孩子,基本升入高中。他们有了一定的独立意识,希望能自由支配比以前多一点的零花钱;另一方面,他们即将升入大学独立生活,确实有必要锻炼一下独立处理金钱事务的能力。 所以,在这段时间里,一方面可以多给孩子一些零用钱,另一方面可以尝试让孩子在寒暑假做些零工,自己赚取一部分。 让孩子办一张属于自己的银行卡,或者开通自己的支付宝,但是里面不要放太多钱,了解今本流程就可以了,以防因无知被骗。 近年来很多大学生被骗,往往跟这一阶段的金钱教育没跟上有关。 金钱观培养,常用小技巧 1、拒绝孩子,需要理由 拒绝给孩子买某件东西,要说出具体原因、表明您的观点,不要简单地用“不”“太贵”来敷衍孩子。 上次在文具店,一个孩子非缠着妈妈要买支钢笔,妈妈一边板着脸说“不行”,一边拖着孩子往外走。孩子肯定不干呀,嗷嗷哭着说:“又不是买不起,凭什么不给我买?” 这下把妈妈惹毛了:“我是买得起,而且还买得起更贵的,可今天就是不能给你买。因为你已经有好几支了,还都是一用没用的,你自己说说,这么浪费对吗?” 这么一说,孩子终于不神气了,老实了。你看,没有令孩子信服的观点和坚决的态度,其实是说服不了孩子的。 2.让孩子分清“享受”和“需要”的区别 没铅笔了就得买一只,这叫需求;但是不缺铅笔的情况下,还想要一支10块的精美铅笔,这就叫享受。 “需求”可以立即满足,但是“享受”就需要孩子自己跟妈妈商量了,有一定被拒绝的几率,这一定要告诉孩子。 3、让孩子知道钱从哪里来 比如,上次我整个周末都再家写稿子,而且都是忙到半夜。小女儿问我在干吗,我说再写东西赚钱。她问这么累能赚多少,我说买个芭比娃娃就花没了。 后来证明效果不错,每次女儿想买一件特贵的玩具,都会问一句:“妈妈是不是要忙很晚才能赚这些钱?” 话说,养孩子要考虑这么多事情,心好累!不过,看到孩子有成长、有进步,心里还是很满足、很欣慰的!你们说是不是? |
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