不必给孩子一个完美的世界

对于孩子教育，相信每个爸爸妈妈都有很多困惑……

比如：

兴趣班应该如何给孩子选择呢？

应该是先取长？还是先补短呢？可是取长，现在还太小，并看不出有哪些长处。

现在自身的问题倒是反映出很多，像刚才上面说的好动、没耐心、精力不集中等………那应该先做感统训练让孩子耐下心来？还是结合他的问题，选择一些兴趣班？（有没有针对他这种情况可推荐的兴趣班？其实这样，犹如又是在补短）

还是要广泛撒网，多报兴趣班试探孩子的兴趣？（随着他自己的意愿，也看孩子哪里擅长）现如今的兴趣班各有特色，也不知该如何选择？

可是孩子现在时间、金钱、精力都有限，应怎样选择？选择几门比较合适呢？

下面说说自己的看法：

关于感统训练

这个我真觉得有点夸张了。

葫芦现在三岁半，我没有看出任何长处，同时，也觉得问题非常多：你说那些都有，还倔强、傲气、小小年纪喜欢熬夜……

但我觉得，这就是他吧，也许有这个年龄的共性，也许是他的个性，前者会随时间慢慢消失，后者，我干涉，作用也微乎其微。

接纳，以及相信未来，会有力量慢慢调整它。盲目乐观。

这样大家都轻松，真变“好”了，是惊喜。

如果眼睛盯着这里，焦虑，他可以感受到你的介意，其实会影响他的自信和自我判断。

你哪知道，好动不是一种天赋，也许他是明天的奥运冠军。

每个孩子都有一个自我的生态循环，封闭的，如果父母过细地做调整，他会失去自我成长的良性循环。

关于兴趣班

兴趣班，既然叫做兴趣班，真的要尊重孩子的天性。

当时我学写作，其实已经很大了，7岁，我妈妈报着放学后我少烦她的态度，带我去少年宫遛了一圈，最后我学书法把裙子都弄脏，学钢琴坐不住，学体操老师说身体素养不行……我妈妈觉得很赞：“这个成本低啊，省下钱可以买化妆品。”

你看，我学写作是我妈妈为了省钱。

一切是歪打正着的结果。

我不是说孩子道路不要规范，但人生道路其实由不得多设计，很多偶然性，以及不可控，父母想得那么细，有时候只是自娱自乐。

总结

一个妈妈的焦虑来源于她的责任心。

现在的妈妈们，大部分的时间和精力都花在了“成就孩子”“不要错过他的最佳发育期”“让他得到最好的上面”。

简而言之，父母都想给孩子一个完美的世界。

但很多能力和天赋不是开发出来的，是保护出来的。

父母若给得如此纠结，患得患失，孩子也许会失去比这一切更重要的东西：探索、思考、选择和承担等。

刚出生的婴儿会无意识地盯着天花板发呆，3岁的孩子看蚂蚁可以想到很多故事，8岁的孩子，看天线都能解出一道几何题……

在我们看不到的地方，孩子有自己的乐子。

美剧《无耻之徒》里，父亲酗酒、骗保、用亲生儿子假装癌症换旅游……在中国人看来，人间惨剧，但没想到，这样的家庭，居然也有自己的欢乐和平衡。

因为爸爸不闻不问，大儿子天生有担当又玩世不恭，在麻省理工的课堂上，一手抱着婴儿弟弟边飞快解题，一手熟练按着手机键倒卖私车，吸引得一个富家女孩爱的死去活来无法自拔——“我恨自己爱你！”

这个世界天天有飞机往地上掉，有违反公约的战争，科技带来的也不一定都是好东西……本来就不完美。我们想得太多，再细，买了学区房，上了外教班，学了钢琴课，练了跆拳道，但孩子还有好多问题，我们给不出完美的世界。

但好在，我们只需要坦诚、放松、给出足够的爱。

不完美，就是一种美。