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孩子不爱吃饭的真正原因,你知道多少?

发布时间:2019-06-11 01:23 来源:www.roadlady.com 点击:0
很多孩子不太爱吃饭,这让宝妈是费劲了脑汁,那么面对这种情况的话宝妈们应该做些什么?孩子不爱吃饭 的真正原因,你知道多少? 相信每个妈妈都经历过这样心塞的场景:费尽心力换着花样给孩子做饭,可是孩子就是不吃! 孩子吃饭真是头等大事啊,不吃饭更是头疼大事!

很多孩子不太爱吃饭,这让宝妈是费劲了脑汁,那么面对这种情况的话宝妈们应该做些什么?孩子不爱吃饭的真正原因,你知道多少?

相信每个妈妈都经历过这样心塞的场景:费尽心力换着花样给孩子做饭,可是孩子就是不吃!

孩子吃饭真是头等大事啊,不吃饭更是头疼大事!

宝宝拒绝吃饭,背后另有缘由

上周末晚上,我给两个孩子做了炒饭, 6周岁的大宝一看是炒饭,就开始闹:“我提前说过今天要吃牛肉饭的!!我要吃牛肉饭~~”

我耐心解释,因为今天菜很多,所以没再做牛肉饭。家人也连声附和,现在做来不及了。

大宝情绪更大了,大声说:“可是我和你说好的!我提前说的!”

以往遇到这种情况,我一定会有情绪:辛辛苦苦给你做好饭,你却要吃别的!

但是今天,我平复了一下情绪,说:“我们到客厅去,我听你说说好吗?”

大宝同意了,我不希望她影响大家吃饭。同时,有很多人在的话,你一句我一句,处理起来会更复杂。

孩子不爱吃饭的真正原因,你知道多少?

更何况,我心里清楚事出有因,所以决定认真地倾听大宝。

我问:“你很想吃牛肉饭?”

大宝:“对的!我不想吃炒饭”,“而且我和你提前说过了~!!你也同意的!”

我(很理解):“这样啊~妈妈同意的,结果没做到,你觉得很失望!”

大宝:”对!而且我已经吃了很多天炒饭了~~~”

我:“你吃得有点厌烦了~”

大宝:“嗯”,又哭了几声,忽然说:”昨天妹妹说不要吃饭,要吃面条,你们就给她做了!为什么她说的就可以,我说的就不可以!”

我真没想到还有这一茬儿!

我:“原来你有这样的感觉~ 你觉得很不公平”

大宝:“嗯!!她每次说要吃什么都可以,我就不行~!”

我:“原来你有这样的印象!”

看她情绪降温,我觉得也了解得差不多了,我就和她诚恳地说,“妹妹提出的是要吃面条,面条一烫就熟了。

孩子不爱吃饭的真正原因,你知道多少?

而你说的牛肉饭,还有红薯汤(中间她提过一次),都要做很久,它们很硬很硬,如果你也要吃面条,我们也会满足的。”

大宝想了下,确实妹妹几次提的都是很容易熟的食物。她有点释然,笑了一下说:“好像是的~”

我说:“现在你觉得好一点了吗?”

她点点头,不过她提出,还是不想吃炒饭(她说的时候很平静)。她明白和接受了现实,所以她自己想了个方案,就是中午不吃了。

双方沟通互相体谅,问题解决

对于大宝提出的这个解决方案,我感觉自己不太能接纳。

所以,我提出我的困扰:“如果不吃午饭,我担心等会儿你饿。另外呢,妈妈很用心做的饭,如果你一点不吃,我会很难过~”

大宝想了下说:“那我去吃一口吧!”随后,大宝去了餐厅,扒拉了一口饭,没有任何赌气。我们也没有再说什么。

接着,她自己又去厨房看了看,拿出早上吃剩的汤圆,到微波炉加热了一下吃了,也算没饿着自己。

其实,我最担心孩子挨饿,看她吃了汤圆,也就安心些。

孩子不爱吃饭的真正原因,你知道多少?

曾经,有妈妈和我说,看到孩子不吃,就生气!其实好好想想,我们生气是因为,自己的付出,没得到认可。

遇到这种情况,先控制情绪,孩子不吃,也没什么,重要的是倾听孩子内心的声音。

芽妈最近在学习PET父母效能训练课程,获益匪浅。育儿途中,我们会忽略的很多重要点。

P.E.T.说,倾听的过程,有时候就像“剥洋葱”。有时候一个人表面上是因为一件事情生气,但是背后可能有其它的原因,说的人自己也未必觉察得到。

作为妈妈,我很庆幸,自己认真地积极倾听大宝的心声。

否则,我们根本意识不到,吃牛肉饭这样的事情,居然还和“姐妹竞争”有关,不知道她心里有这样的梗。

我也观察到,聊完以后,孩子释然地感觉。有两个孩子的家庭,孩子们相处再好也免不了这样的内心冲突。

我庆幸可以关心到大宝的心结,我也有机会尽早和她澄清。


父母该如何走近孩子内心,

有的放矢解决问题

很多妈妈采取的是,让孩子承担自然后果,不吃,等到下顿饭。

其实,我认为这属于下下策,孩子那么饿了,她的情绪是要吃自己喜欢的事物,结果让孩子饿到下顿。

与其让孩子带着情绪、饿肚子到下一顿,不如和孩子好好沟通,解决问题,并拉近彼此的距离。

如实表达自己的困扰,而不是指责、评判孩子,这也是P.E.T.的重要理念。

孩子不爱吃饭的真正原因,你知道多少?

P.E.T.不提倡权威法(只有父母满意,忽视孩子的需求),也不提倡纵容法(牺牲父母的需求,满足孩子)。

这就是与孩子顺利沟通,了解孩子内心世界的第一要义。

如果你和善而坚定地说“你可以不吃,但是到下一顿之前就不能吃东西了”,这个还是权威法,因为是站在父母的角度,而没有考虑孩子的需求。

P.E.T.提倡,认真地了解彼此的真正需求后,寻求大家都满意的办法,孩子与父母之前,不必要非争得你输我赢不可。

大宝的需求是想吃自己喜欢的食物,以及公平;我的需求是家人和自己安心吃午餐。

最后大宝的方案,我和她都能接受,这就是最完美的结果了。

最重要的是,我在这个过程中感受与孩子沟通顺利的成果,以及彼此之间的尊重。

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